中国全国高考于7日拉开帷幕。
今年中国高校招生报名人数约1010万，计划招生数567万，均创历史新纪录。
共有950万人参加统考。
从7日上午语文开考后，各大网站就公布了各地高考作文题目。
同时，各地专家学者和普通网民对今年各地的作文也都热评如潮。
作为一个语文老师和评论爱好者，似乎不点评一下今年的高考作文是说不过去的。
要说今年各地高考作文题目总的印象是什么，我以为，只有两个字即可概括，那就是：童稚。
解释一下童稚的含义就是充满了童趣和幼稚。
这本来也符合当今年轻人的时尚，当今年轻人的时尚是什么？
就是装嫩，装童稚。
但出题的人也追求童稚恐怕不是一件好事。
要说今年高考作文最童稚的一篇当属辽宁省的我能，这句从广告词一字不改的挪用过来作高考作文题的在全国还没有先例。
不知移动广告公司是否会为此而状告辽宁省高考出题小组。
我能从出题范畴没有出离厉志这一主题。
当然，现代社会的年轻人是需要厉志的，越是发达的国家也是厉志书越好卖的国家，比如美国，当今头号经济强国，几乎所有中国的厉志书都是克隆自美国的。
但要高考考生写这一类作文，我敢断定的都会写成豪言壮语一类的口号文。
我能也只能如此写，事实上现实生活中不可能什么都我能的，如果什么都能的话，那也不是人间而是天上。
那也属于神话故事或童话故事或魔幻或悬幻故事了。
如中国古代的《西游记》外国现代的《哈里.波特》一类，这难道不童稚吗？
其次，天津的《有句话常挂在嘴边》，也属于超童稚的一篇作文。
什么样的人会有句话常挂在嘴边呢？
那些生活不如意的人有句话常挂在嘴边，但那是难听的骂人的话，而这些都是难登大雅之堂的脏话。
莘莘学子是不会写这个的。
那就只有编造了，厉志的语录，名人的名言，古人的诗词等等。
这个题目非常容易宿构，也非常虚假。
还有什么比虚假的高考作文题目更可恶的呢？
再次，重庆的高考作文《酸甜苦辣说高考》也属搞笑的题目。
高考三十年与今年高考的考生有什么关系？
要写父母辈的高考？
那属于忆旧作文，问题是现在的高考生并没有经历过过去的高考，叫他们拿什么去写。
只有听妈妈讲那过去的事情，妈妈的经历为什么要让现在的学生来写？
这不搞笑吗？
写自己的酸甜苦辣，更幼稚得不得了。
现在的高考生，那里有那么丰富的味觉神经，他们的神经都被沉重的高考压力压得只剩下苦这一味了。
哪里有甜和其他，除了自欺欺人的编造，其他味道也只有重庆火锅里才有，但那不是考生自己的味道。
难道重庆自古就只出将少出相？
难道重庆只有饮食文化而没有高考文化？
为什么每年的高考作文出得如此缺乏文化味道。
从前年的《自嘲》到今年的《酸甜苦辣说高考》，作文题目总是跳不出朝天门？
超级搞笑的还有安徽省的《提篮春光看妈妈》。
提篮小卖的年代对于今日的考生已经很久远了，就连农村也都没有这样的景致了。
当然，不是提的食物或实物，而是提的春光，充满童趣与诗情画意。
安徽是著名诗派桐城派的故乡，其散文理论核心是义法。
义即《易》之所谓言有物’也；运用语言，只求简明达意不用诗词与骈句,力求清真雅正。
想不到桐城派发展到了今天，需要童稚的诗歌语言来写高考作文了。
方苞姚鼐等人如果知道会作何感想？
全国卷和其他省市的要好一点，但也没有脱离童稚两个字。
全国卷一《人生，诗意还是失意》在一个全国已经非常物质化了的背景下来写诗意，这难道不非常幼稚吗？
这与为赋新词强说愁没有多少区别。
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沉重的高考压力和童稚的高考作文
2 回复：沉重的高考压力和童稚的高考作文
露露公主2007-06-12 15:26:06 发表
上海卷《必须跨过这道坎》和《我能》有异曲同工之妙，但只可惜生活中没有必须，只有可能。
如今年的高考考生全国报考的有950万人，而计划招生数567万，无论怎样我能必须也有383万名不能考上大学。
作为厉志教育是可以的，但作为指导意义很强的高考作文题有误导考生之嫌。
江西与湖北的要考生在高考场上谈语文和母语，这不逼迫他们说假话么？
本来高中语文地位就一落千丈了，要说不喜欢语文难道不是和高考阅卷老师过不去么？
要说语文的好话也实在是唯心之言。
现在的高中学生有几个是真正热爱语文的？
四川卷《一生与一步》，江苏卷《怀想天空》，浙江卷《行走在消逝中》，山东卷《时间不会使记忆风化》充满了理想主义和哲理情趣，但又实在是多么童稚和天真啊！
由于篇幅有限，要想在一篇文里做全国高考作文完全点评也是力不从心的。
但就是以上的分析和评议也都可以说明问题了。
我们经常被教导要关注时代、关注生活，但我们的高考作文却往往脱离真正的时代和真正的生活。
所出的高考作文逼着考生说假话、大话和空话。
高考压力是巨大的，考生的心理承受力也是达到了极限的。
如前所述，今年的高考考生全国报考的有950万人，而计划招生数只有567万，仍然有近四成的考生不能升入大学。
这对他们将是一次残酷的打击。
即使有近六成考生升入各级各类大学，但升入大学并不能保证什么。
据报道，从2001年到2005年，全国高校毕业生平均就业率始终只有70%左右。
据教育部统计，大学本科毕业生待业人数年年增长：2001年是34万人，2002年是37万人，2003年是52万人，2004年是69万人，2005年达到了79万。
花费了一笔不菲的学费大学毕业却找不到工作，这说明什么？
说明就业压力大，而且，越往后的大学生就业压力更大。
但所有的家长仍然把孩子往高考的独木桥上推。
因为，不读大学的就业前景更为不妙。
而不就业则意味着不能有基本的生活保障。
现实是残酷的，高考压力是巨大的。
而中国的高考作文题目却越来越童稚化。
我不知道是出题者的故意如此，抑或他们是患了一种病症叫做彼得•潘综合征。
彼得•潘综合征是指成年人面对社会的激烈竞争，越来越多的人喜欢装嫩，渴望回归到孩子的世界。
这种逃避现实的装嫩心理是有害的，如果高考作文都一味追求童稚化，那我们众多的考生怎么去面对社会现实？
他们又怎么去跨越人生一道又一道坎？
这不能不让有识之士忧心忡忡。
但不论说什么今年的高考语文已经成为过去时了，亡羊补牢未为晚也，期盼明年的高考能够出现关注现实的好作文题？
回复该发言
如今年的高考考生全国报考的有950万人，而计划招生数567万，无论怎样我能必须也有383万名不能考上大学。
作为厉志教育是可以的，但作为指导意义很强的高考作文题有误导考生之嫌。
江西与湖北的要考生在高考场上谈语文和母语，这不逼迫他们说假话么？
本来高中语文地位就一落千丈了，要说不喜欢语文难道不是和高考阅卷老师过不去么？
要说语文的好话也实在是唯心之言。
现在的高中学生有几个是真正热爱语文的？
四川卷《一生与一步》，江苏卷《怀想天空》，浙江卷《行走在消逝中》，山东卷《时间不会使记忆风化》充满了理想主义和哲理情趣，但又实在是多么童稚和天真啊！
由于篇幅有限，要想在一篇文里做全国高考作文完全点评也是力不从心的。
但就是以上的分析和评议也都可以说明问题了。
我们经常被教导要关注时代、关注生活，但我们的高考作文却往往脱离真正的时代和真正的生活。
所出的高考作文逼着考生说假话、大话和空话。
高考压力是巨大的，考生的心理承受力也是达到了极限的。
如前所述，今年的高考考生全国报考的有950万人，而计划招生数只有567万，仍然有近四成的考生不能升入大学。
这对他们将是一次残酷的打击。
即使有近六成考生升入各级各类大学，但升入大学并不能保证什么。
据报道，从2001年到2005年，全国高校毕业生平均就业率始终只有70%左右。
据教育部统计，大学本科毕业生待业人数年年增长：2001年是34万人，2002年是37万人，2003年是52万人，2004年是69万人，2005年达到了79万。
花费了一笔不菲的学费大学毕业却找不到工作，这说明什么？
说明就业压力大，而且，越往后的大学生就业压力更大。
但所有的家长仍然把孩子往高考的独木桥上推。
因为，不读大学的就业前景更为不妙。
而不就业则意味着不能有基本的生活保障。
现实是残酷的，高考压力是巨大的。
而中国的高考作文题目却越来越童稚化。
我不知道是出题者的故意如此，抑或他们是患了一种病症叫做彼得•潘综合征。
彼得•潘综合征是指成年人面对社会的激烈竞争，越来越多的人喜欢装嫩，渴望回归到孩子的世界。
这种逃避现实的装嫩心理是有害的，如果高考作文都一味追求童稚化，那我们众多的考生怎么去面对社会现实？
他们又怎么去跨越人生一道又一道坎？
这不能不让有识之士忧心忡忡。
但不论说什么今年的高考语文已经成为过去时了，亡羊补牢未为晚也，期盼明年的高考能够出现关注现实的好作文题？
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14 回复：沉重的高考压力和童稚的高考作文
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法老猫の爱2007-06-15 02:34:50 发表
我今年正好参加高考，说实话，我觉得让我们学生在两个半小时中做完所有题目并写篇作文，还得是一篇有哲理有深度或者语言优美的作文，根本是强人所难！
！
！
我们本来时间就很紧，还对我们要求这么高，考的不好我们还得承受巨大的压力，所以越来越憎恨高考！
！
可是我已经对我们这个国家的制度彻底失望，所以我不想再说什么，因为说了也没人会关注（至少那些在教育部当官的不会关注）。
上次报纸上发表了一篇文章，说教育部认为我国的教育情况良好，看完只觉得可笑，你们这些高高在上的政府人员，什么时候会真正听听我们的心声啊？
？
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高考新时代的八股取士！
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回复该发言
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我们本来时间就很紧，还对我们要求这么高，考的不好我们还得承受巨大的压力，所以越来越憎恨高考！
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可是我已经对我们这个国家的制度彻底失望，所以我不想再说什么，因为说了也没人会关注（至少那些在教育部当官的不会关注）。
上次报纸上发表了一篇文章，说教育部认为我国的教育情况良好，看完只觉得可笑，你们这些高高在上的政府人员，什么时候会真正听听我们的心声啊？
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