七招挑选教辅培训机构：如何甄别专业性？

江南都市报报道：教育资源分配不平衡催生市场 本报提醒家长留心甄别优劣
因材施教是针对不同学生的兴趣、能力等具体情况，进行不同的教育。由于教育资源分配不平衡，在学校课堂的学习，已经不能满足学生日益增长的个性化需求。正是在这一大背景下，教育辅导培训机构如雨后春笋般层出不穷，市场竞争十分激烈。
新学期正式开学，给孩子选择一个怎样的教育辅导培训机构，成为很多家长关注的话题。然而，各大机构良莠不齐，频出“忽悠”攻势，让不少学生吃尽了苦头。为此，本报记者通过走访南昌部分专业人士，总结出七条经验，以提醒家长留心甄别相关机构的孰优孰劣。
教育资源分配不平衡催生市场
尽管地方政府和教育行政主管部门作出了很多努力，但一个让人不得不正视的现实问题是：各大中小学划片区录取生源，教育信息不透明，学校以各种理由变相开设重点班和普通班，人为造成了教育资源分配不公平的现象。
一般情况，一个班上通常有成绩优秀、中等和较差的学生，每位老师在备课、讲课时，只能照顾大多数中等成绩的学生。加上每位学生的兴趣爱好、接受能力各有千秋，必然寻找课外的培训机构来辅导，查漏补缺，满足个性化的教育需求。
对此，南昌市教育局一位不愿透露姓名的官员坦言：“在应试教育体制没有得到根本改变的情况下，课外辅导的直接目的大多是为了提高升学率。各种培训班不过是应试教育的衍生产品，与其禁止不了，不如正视现状，合理规范。”
业内人士畅谈择校技巧
望子成龙，望女成凤是天下父母的共同心愿。可家长们为孩子选择一个称心如意的培训机构，不是一件简单的事情。一旦遇到不良机构，不仅耽误孩子的学习时间，更妨碍他们的健康成长。那么，究竟怎样才能正确选择培训机构呢？
■核实资质
记者调查发现，南昌不少培训机构仅有几间教室，几张课桌，再拉几个兼职的在校大学生，就开始招生开班了。对此，南昌一家英语培训学校的老师表示，国家对办学资质有严格的准入要求。无证办学是非法的，随时可能被取缔。因此，家长在为孩子选择培训班的时候，一定要核实相关机构的合法手续是否齐全，以免上当受骗。
■注重环境
从某种意义上说，教育培训提供的是一种服务，家长和学生就是这种服务的消费者。教育消费不可能像汽车、房产那样，能够看到、摸到实实在在的产品，但这并不是说就无法获得更多的信息来判断。
南昌巨人雷式学校的雷俊雄校长认为，校区环境能在很大程度上反映一家培训机构的内在品质。硬件不是全部，但从硬件可以看出办学者的用心程度和专业水平，判断他们是不是踏踏实实在做教育。
■校长责任
课外辅导培训机构的发展与壮大，与校长的责任心密不可分。“说到底，办教育关键还是靠人来做的。无论是大学、小学还是培训机构，校长都是这支队伍中的核心人物。”采访中，省教育厅相关负责人表示，有什么样的校长，就会有什么样的教师素质和教学水平。所以，家长在选择前，应该多花一些时间去打听和了解校长的背景、人品、经历以及学识。
■师资队伍
对任何一家教辅培训机构来说，教育质量都是生命线，而这条生命线的关键在于师资队伍。记者调查发现，我省相关机构的授课老师主要分为专职型、兼职型，其中，专职教师属于所在机构的教研组核心成员，兼职教师大多来自公办学校或民办学校的知名在职教师，他们大多教学经验丰富，有着良好的带班口碑。
采访中，南昌一全科培训学校的钟老师表示，市场对教育资源的分配起着再次分配、调节的功能，一些专业的培训机构在经过多年的运营后，逐步形成了从高校招聘优秀的本科生，甚至是硕士生和博士生来校任教的经验。这些人经过专业培训后上岗，也起到了非常好的效果。
■留心规模
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教育是产业，需要投入成本，只有上规模的培训机构，才有可能投入更多的教研费用，吸引更优秀的教师，提供更完善的教学服务。对此，有业内人士认为，靠“忽悠”招揽生源的方法，只要家长们留心招生规模，便不难发现其内在的管理和教学质量。
另外，南昌白塔岭美术学校的丁老师表示，培训机构的规模要和专业化程度结合起来。如果什么课程都开，什么年龄段的学生都招，即使规模看上去很大，分配到每位学生专业课程上的资源就相对较小了。而一个优秀的培训机构，必然在做特色专业的同时，注重规模。
■看专业性
学生们的兴趣爱好不同，导致参加课外辅导班的培训结果也会不同。如果家长强行为孩子报班，不但收不到预期的效果，反而适得其反，让孩子产生逆反心理。
一业内人士表示，报班时一定要有目标定位，现在很多培训机构，开设的学习科目很多、很杂，这必然会导致专业性不强。因此，根据孩子的个性特点，选择一所专业性强、有特色的培训机构很重要。
■关注口碑
教育辅导培训机构在近年来数量激增，所以招生压力主要来源于生源的“分流”。随着新学期的开学，相信所有的家长都希望为孩子选择一所口碑好的课外辅导培训机构。
对此，某英语培训学校吴主任表示，“金杯银杯，不如口碑，建议家长给孩子报班前除了对学校有个基本的了解外，还应该向周围的亲朋好友多打听一下，有必要的时候，甚至可以旁听公开课，再做决定不迟。”
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