目前,城市里的孩子基本都是独生子女,当问起一些不懂事或者已经懂事的独生子女:让妈妈再要个宝宝吧!不少的孩子回答的都很一致:不要!有的更会残忍地说:如果有第二个孩子我就打死他(她)!虽是玩笑却能隐约看到独生子女宁愿孤独的背后深藏着可能是独我和自私。
网易网友zhouyihanshi求助
有一个儿子,今年11岁了。儿子小时候很喜欢小孩,但是越大越讨厌小孩子,一说到生弟弟妹妹,就扬言离家出走,再就是以自杀相威胁。因为我和老公都是独生子女,政策允许再生,但是儿子的态度,让我们陷入了无奈。家里的经济条件也算小资标准的了,我的年龄又不是很大,如果不生真的很可惜。但是又怕儿子做出过激的事情,矛盾中…… 进入原帖帮助苦恼的妈妈
正方意见
网友夜雨1025:如果这一次儿子通过自杀要挟达到他的目的。那么,你们将长期面对孩子的自杀要挟,孩子也有可能一生都会通过自杀要挟他人。父母一定要学会反对孩子的意见,因为这是对他的保护。因为人生都会面对很多不如意,自杀不是解决问题的方法。任何时候!
网友屠狼城:楼主真的需要多一个宝宝了~~独生子女容易忽略别人的感受,多一个弟弟妹妹,会对其心理有帮助的。
网友1983shuang:两个孩子差距太大了,早一点要还好点,现在大的这个还真得好好说说,他什么都懂了!觉得来个弟弟妹妹就是跟他来抢你们的。尽量跟他沟通让他接受呗。我觉得一个孩子太孤单了,两个正合适,等他们大了,有点什么事儿好有人商量。
反方意见
网友好运宝宝:如果两个孩子年龄相差太多,而且你家大孩子又不想让你们要二胎,还是考虑别要二胎啦,再说你家大孩子反应还这么强烈,以后生了二胎,他会认为你们把爱都给弟弟妹妹,那样更糟糕,或许跟他谈谈。
网友混血天使:这么小就会以自杀威胁父母,看来他的心理真的很有问题。日后成人后出到社会,恐怕还有更多令人想不到的过激行为!冰冻三尺,非一日之寒!孩子变成这样,与他身边的亲人的管教不无关系!
网友快乐如猪:还是要跟大的沟通好再要,不然千万别贸然弄出一个,真的危险,我表姐那时候就真的试着抱她亲妹去跳楼的,好在那时候二楼,没什么大事。我家也双独,但我俩都不想要第二个,觉得一个孩子刚好,俩的又争东西,推责任的,很烦。
孩子为什么会自私呢?
现代的独生子女,统统处于4:2:1氛围,父母、祖父母及外祖父母的呵护使他们的自我意识观念增强,家中一切必须以他的情绪变化和要求为中心,这就是滋长儿童自私观念的温床。那些想法极端的独生子女们完全理解不了拥有兄弟姐妹的幸福感。
1.儿童有天生的利己倾向:在儿童心理发展未达到成熟阶段的时期,他们衡量外界的标准便是是否有利于他,相应的行为也如此。 懒妈妈的快乐育儿经
2.家长的错误教育:其一是面对孩子的思想、行为反复无常、表里不一时,对孩子嘲讽、鄙视,使孩子产生畏惧心理,缩回自己的小圈子里,结果必然导致自私的产生。其二是过分宠爱,对孩子过分的需求总是有求必应,这样使孩子很自大,不关心他人利益,一切为自己。
解决儿童自私的办法
现实生活中,自私的孩子并不少见。自私虽然不是什么大毛病,但如果是一个什么都不愿与他人分享,独占意识很强的人,是很难与他人形成良好的人际关系的。所以,从小克服孩子的自私,培养孩子与他人分享的意识很重要。为此,爸爸妈妈要做到下面几点:
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玩笑还是自私?儿子扬言生二胎就自杀
2 回复:玩笑还是自私?儿子扬言生二胎就自杀
li1371352010-10-10 11:41:18 发表
1.不要溺爱孩子:很多爸爸妈妈出于对孩子的爱,把好吃的好玩的全让给孩子,孩子偶尔想让爸爸妈妈分享,爸爸妈妈在感动之余却常说:“我们不吃,你自己吃吧。”长此下去就强化了孩子的独享意识,他们理所当然地把好吃的、好玩的据为己有。
2.不能让孩子搞特殊化:在家庭生活中要形成一定的“公平”环境,要教育孩子既看到自己也要想到别人,知道自己与其他成员是平等的关系,自己有愿望,别人也一样有愿望,好东西应该大家分享,不能只顾自己不顾别人。 谁拿走了孩子的幸福
3.让孩子明白分享不是失去而是互利:孩子之所以不愿与人分享,是因为他觉得,分享就是失去。爸爸妈妈应该让孩子明白,分享其实不是失去,它是一种互利。自己与别人分享了,别人也会回报自己同样的关心与帮助,这样彼此关心、爱护、体贴,大家都会觉得温暖和快乐。
4.从婴儿期开始对孩子进行分享行为的训练:如孩子拿着镜子,爸爸妈妈拿着匙,爸爸妈妈温柔而愉快地递给孩子匙,然后从他手中拿走镜子,通过这样反复地交换,孩子便学会了互惠和信任。
5.给孩子分享的实践机会:经常让孩子与小朋友开展生动有趣的活动。孩子与小朋友们共同活动,共同分享活动的快乐。另外,应常创造孩子为爸爸妈妈服务的机会,如家里买了水果、糕点时,让孩子进行分配,如果孩子分配得合理,就及时表扬强化。
6.自己为孩子树立榜样:爸爸妈妈要做与人分享的模范,经常主动地关心帮助他人,如帮助孤寡老人、给灾区人民捐衣送物等。 孩子有这10大品质就够了
编后语: 笼统给一个11岁的孩子扣一个这样叫“自私”的帽子,也许是不近情理,因为其实我们做大人的往往更自私和狭隘,一方面,总是以看到孩子满足的表情就会比孩子还开心,这种打着爱的名义的做法却不考虑可能给孩子带来的负面影响,真是对自私的莫大的讽刺;另一方面,如果孩子不能对大人的爱给予一点回报的话,马上会变得痛心疾首,寝食难安,着急地想孩子怎么了,是不是有什么问题了?教孩子从小学会分享,是每位家长的必修课。
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2.不能让孩子搞特殊化:在家庭生活中要形成一定的“公平”环境,要教育孩子既看到自己也要想到别人,知道自己与其他成员是平等的关系,自己有愿望,别人也一样有愿望,好东西应该大家分享,不能只顾自己不顾别人。 谁拿走了孩子的幸福
3.让孩子明白分享不是失去而是互利:孩子之所以不愿与人分享,是因为他觉得,分享就是失去。爸爸妈妈应该让孩子明白,分享其实不是失去,它是一种互利。自己与别人分享了,别人也会回报自己同样的关心与帮助,这样彼此关心、爱护、体贴,大家都会觉得温暖和快乐。
4.从婴儿期开始对孩子进行分享行为的训练:如孩子拿着镜子,爸爸妈妈拿着匙,爸爸妈妈温柔而愉快地递给孩子匙,然后从他手中拿走镜子,通过这样反复地交换,孩子便学会了互惠和信任。
5.给孩子分享的实践机会:经常让孩子与小朋友开展生动有趣的活动。孩子与小朋友们共同活动,共同分享活动的快乐。另外,应常创造孩子为爸爸妈妈服务的机会,如家里买了水果、糕点时,让孩子进行分配,如果孩子分配得合理,就及时表扬强化。
6.自己为孩子树立榜样:爸爸妈妈要做与人分享的模范,经常主动地关心帮助他人,如帮助孤寡老人、给灾区人民捐衣送物等。 孩子有这10大品质就够了
编后语: 笼统给一个11岁的孩子扣一个这样叫“自私”的帽子,也许是不近情理,因为其实我们做大人的往往更自私和狭隘,一方面,总是以看到孩子满足的表情就会比孩子还开心,这种打着爱的名义的做法却不考虑可能给孩子带来的负面影响,真是对自私的莫大的讽刺;另一方面,如果孩子不能对大人的爱给予一点回报的话,马上会变得痛心疾首,寝食难安,着急地想孩子怎么了,是不是有什么问题了?教孩子从小学会分享,是每位家长的必修课。
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