幼儿园孩子书包15斤重为什么

幼儿园里孩子的书包何以如此之重？
数字
2000元长春经开区这家大型幼儿园，每个月托儿费近2000元。
868元“9月初开学，幼儿园又统一定了一套教材，交了868元钱。最重的教材，是用50多厘米高的纸箱装的……”东东爸爸告诉记者，这套教辅材料太沉，孩子每天没法拿回家，很多孩子把书本长期存放在幼儿园。
15本幼儿园开学买新教材就有15本。
这套教辅用书中，东东爸爸见过的有13本：幼儿园自编的《数学》、《科学与自然》、《看图识字》、《幼儿手工制作》、《阅读》、《英语》(两本)、《社会》、《语言》、《健康》、《礼仪》(两本，包括一本“家长必读”)、《音乐》。
用纸箱包装的是科技生活课上用的实验用品，还有个小纸盒箱装的是美术课用品。
“那么小的孩子，还没上学就这么多教材，孩子哪能吃得消？这不是变相要钱吗？”东东爸爸说。
两套教材同时发
绿园区青年路附近某民办幼儿园，共有两套教材。一套是吉林教育出版社出版的审定教材，一套是我省幼儿园教辅材料审定目录外的教材，共计4本。包括：《拼音》、《数学》、《英语》、《快乐认读》，一共45元。
同样是今秋开学，某幼儿园学前班小朋友悠悠的家长孟女士，比上学期多交了100多元书费。幼儿园除发给孩子们一套指定学前用书外，还发了《小学入学测试题精选》、《小学入学专项训练》、《小学入学知识必备》等几本16开的书。
额外配备的书本都将近100页，铜版纸，加上练习本。孟女士量了一下孩子的书包，重5.1公斤。
“按照老师要求，孩子每天回家都得写七八页作业，要写上半个多小时。”孟女士说。
捆绑家长用书 内容是教礼仪
而东东爸爸觉得最冤枉的是，里面还捆绑式地搭了一本30多元的家长用书。“贵点也行，孩子能用上就成。可里面还有家长用书，告诉家长一些日常礼仪，比如吃饭、打电话、开门……”
“家长这本可不可以不买？”东东爸爸打电话问幼儿园。
“都是一整套卖的，不单卖。不买也行，但你能眼看着其他孩子拿着书，自己孩子上课没有书吗？”
这个回答让东东爸爸很是不平。
■踏访
托儿费越贵 材料费越高
据了解，长春市内公办幼儿园使用的多为我省教育部门审定通过的幼儿学前教育用书。
走访中记者发现，民办幼儿园使用的教辅材料五花八门，有的幼儿园声称英语教材直接从国外购进。
特点一：定位高端市场 从国外引进教材
在高新区众恒路附近一家大型连锁幼儿园，老师告诉记者：“教辅材料是我们园长从国外带回来的，一套800元。”
幼儿园老师介绍，这套教辅材料不可以看，“除常规课本外，教材里还包括教学用具、实验器材、美术用品等，都全了。”
无独有偶，东东所在的大型幼儿园，也是从国外引进的教辅材料。
在走访的10所民办幼儿园中，这两所是从国外引进的教辅材料，两所幼儿园入园儿童分别为115人和176人。
幼儿园教学内容的国际化，为何出现在两所超百名孩子的大型幼儿园中？
“幼儿园教辅材料国际化，构成了幼儿园强大的品牌支撑。那些有实力的幼儿园，有条件整合国外教学资源，从美国、加拿大、德国等国引进教材，所以教具、学具都很贵，现在很多家长又买国外教材的账。幼儿园的品牌定位在高端市场，这也是满足高端教育投入的需要。”我省幼教专家指出。
特点二：托儿费越贵 教辅材料也越贵
相比中小型民办幼儿园而言，托儿费用比较昂贵的大型幼儿园，自选教辅材料价格高昂。
在3所100人以上的大型民办幼儿园中教辅材料费用最少也要300多元。
一些中小型幼儿园不仅托儿费便宜，教辅材料费用也很“实惠”(如下表)。
回复该发言

幼儿教辅材料差距悬殊的，不只是从20元至868元价位上，在教学内容上也是相当悬殊。
朝阳区湖西路附近一小型民办幼儿园，大班只有4本教辅材料，包括新疆青少年出版社的《弟子规》、《学前语文描红》、《数学》、《拼音》，定价26.8元。
南关区二道街附近某小型幼儿园，大班教辅材料共计5本，均不是我省审定幼儿园教辅材料，包括《语言》、《社会》、《快乐数学》、《快乐阅读》、《快乐英语》，彩页纸，全套定价38元。
相比之下，南关区平阳街附近那家大型幼儿园，300多元的教辅材料中，包括《语言》、《数学》、《宝宝英语》、《启蒙美术》、《手工》、《拼音》、《唐诗》、《我爱学科学》、《美丽的大自然》9本。
特点三：民办幼儿园热衷自选教材
幼儿园自选教辅材料，似乎已成大趋势。在踏访的10所幼儿园中，只有两所选用我省相关部门推荐的教辅材料。
除两所幼儿园从国外引进教辅材料外，其余6家均是自选教辅材料，以数学、英语、语言、拼音为主。有的幼儿园根据办学特色，还另附加奥数、国学、珠算、美工等特色教辅书。
高新区众恒路附近某大型连锁幼儿园
经开区某大型连锁幼儿园
南关区平阳街附近某大型幼儿园
其他7所幼儿园，在园人数在32人至90人之间
■追根溯源
娃娃们的书包到底为啥这么重
既然我省教育部门有审定的幼儿园统一教材，为何娃娃们的书包依然很重？
原因一：压力
家长有要求，教材增难度
昨日，某民办幼儿园园长告诉记者，每年省教育部门审定的幼儿园教材，都有指定的统一采购中心。所有在教育部门备案的幼儿园，须统一购买。
“但指定教材注重整合教育，相比拼音等教学内容会少一些。有些家长不买账，认为学得少，所以很多幼儿园又自行编写或购买其他幼儿教辅材料。这样，幼儿园就有两套甚至三套教材，孩子书包自然加重了。”这位园长说。
声音：不愿孩子输在起跑线上
4岁孩子的妈妈沈佳就认为，“只要是正规出版社的幼儿教辅材料都行，重要的是内容是否适合孩子。一般我们也会向幼儿园提出建议，希望孩子能多学些知识。”
沈女士告诉记者，有时候带女儿参加课外班，和别的家长一聊天，就能比较出孩子在不同幼儿园学的知识多少，“谁也不愿让自己孩子输在起跑线上，别的孩子能掌握的，我也希望我的孩子能学到。”
原因二：竞争
幼儿园间比价格、比教学
“我们这个小区就有3家幼儿园，幼儿园间比价格、比教学，生源竞争挺激烈的。你要是教得少了，家长就认为孩子在你这个幼儿园被耽误了，所以我们也没办法。”青年路一家幼儿园园长说。
“选教材挑那些靠近小学课本的，学得越多，家长就越认为幼儿园好，这样我们的生源才能有保证。本来冬天生源就少，幼儿园要维持就得狠抓教学。”该园长说。
原因三：利益
五六折进，原价卖给家长
“一些没有资质的幼儿园，可能会钻这个空子。因为根本就不具备资格，所以也不担心不买统一教材失去办园资质，就会到图书批发市场批发幼儿教辅用书或在网上、书店订购。由于购买时都有折扣，有的甚至能做到五六折，幼儿园再以原价卖给家长，利润也是比较可观的。”南关区某幼儿园负责人王女士透露。她做过幼儿园教辅材料批发。
英语、数学、速记、珠算、国学等，这些都是幼儿园教材自主研发的内容。
“园长自己独创了一套幼儿数学教学方法，还编写了一套教材，然后让家长购买。数学课老师讲的就是这个教材，要是不买，孩子上课就没书。”东东爸爸认为，该园园长编写的数学教材，与其他蒙氏数学教材教学效果基本都一样，“没什么必要。”
踏访：5折即可批发
回复该发言

昨日，记者到位于西广场附近的长春图书批发市场踏访。这里，商家以教辅书批发为主营业务。
某图书批发商100平方米左右的店铺里，幼儿教辅类图书占绝大部分。批发商介绍：“很多大幼儿园都在我家拿货，我保证你折扣最低。”他向记者推荐一套由新蕾出版社出版的《拼音》、《数学》、《语文》教辅书，“这套学得多，还带练习册，你要是要，就半价。”批发商说。
记者询问折扣是否能再低些，批发商说：“这个就是给幼儿园的折扣了，不能再低了。”
随后，记者又来到另一家批发商店铺，这里全部是幼儿教辅材料。批发商直言不讳：“教辅书走得快，现在都做这个……”
“没办法的事。现在幼儿园都这样，一套书没多少钱，只要老师能好好教孩子，多花点钱也行。谁能为那十块八块的跟幼儿园翻脸啊？养孩子就得认费钱。”孩子家长王柏光说。
■教辅材料解析
有教辅书涉及小学一年级内容
采访中发现，一种“学前恐慌”式的压力，正在弥漫进幼儿园孩子们的书包中。21日，记者将某幼儿园自订的8本教辅材料带到幼教专家处，请从事30多年学前教育的专家王老师一一点评。
样本：大班用书
这套教辅用书包括安徽美术出版社“智宝宝”系列的《快乐阅读》、《快乐数学》、《快乐英语》，英子幼教系列从书中的《语言》、《礼仪宝宝》、《社会》，以及《幼儿美术创作》、《音乐》。
是幼儿园大班小朋友的学习用书。
幼教专家详细翻看了记者带过去的某幼儿园教学用书，发现这套教辅材料中，幼儿教育小学化严重，尤其集中在数学、阅读两个科目上。
阅读
近30%生字超出幼儿接受能力
在安徽美术出版社出版的2~6岁第六册“智宝宝”《快乐阅读》中，包括《宿建德江》、《画蛇添足》、《狐狸吃葡萄》等共计32篇阅读短文。每个短文几十个字，每篇短文中选取两个生字让孩子掌握，整本书共计50个生字。
幼教专家在50个生字中圈出14个超出学前教学要求的生字，也就是说，这本书里近30%的生字，超出了幼儿接受能力。
幼教专家说：“幼儿园教学主要是以生活经验为主，调整孩子的行为习惯，像‘旁’、‘形’、‘总’、‘放’、‘防’等生字，在日常生活中属于少见字、抽象字，单独拿出来意义不好理解，属于超出幼儿学前教育的字。相比之下，如大象的‘象’、‘纸’、像声字‘哗’等，幼儿还是可以接受的。”
超1/3句子里有超标生字
在这本教辅材料最后一页，还安排了18句天天读句内容，如“我们要让小溪更清亮，让鱼儿越来越多。”“我会给奶奶捶背了，奶奶很开心。”等句子。
幼教专家指出，其中7个句子包含了超幼儿接受能力的生字，包括“捶背”、“小溪”、“越来越多”、“演讲”、“招、惹”等。
数学
涉及小学一年级内容
在“智宝宝”第六册《快乐数学》教辅用书中，图画、文字、数字颜色搭配很漂亮，但所学内容依然有超出学龄前儿童接受能力的。
幼教专家说：“‘10以内加减法’在幼儿园阶段可以学，但只局限于数字，不涉及应用。这本教辅书中将10以内加减法以应用题的形式出现，涉及到小学一年级内容。此外，‘10以内连加连减’在幼儿园阶段也不可以以应用题及混合运算形式出现。”
出现学前综合测试题
在《快乐数学》最后两页，还出现了三套学前综合测试题。
“学前教育不适合测试。本身就是以行为习惯调整为主的教育阶段，这种测试无疑是应试教育的灌输，考试、作业，这些都不应该出现在学前教学中。”专家指出。
弊端1·不科学
写作业过多影响孩子嵴柱
王老师认为，目前一些幼儿园自行选取的教材，很多内容甚至涉及小学三年级内容，“拼音，百以内、千以内算术，都提前进入幼儿园教学中，这样不利于幼儿。”
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很多幼儿园自己选择教辅材料把关不严，甚至不懂幼儿阶段培养特点，往往选取的教材不具备操作性，或不符合幼儿成长心理发育特点。小班用中班教材，中班用大班教材，这些都对孩子心智成长发育不利。
学龄前幼儿手、嵴柱发育还不完全，学得多、写得多不利于孩子发育，而且孩子接受能力有限，过早过多灌输会让孩子产生抵触心理。
弊端2·不对接
教材不统一 转园跟不上
幼儿园教材“超标”，带来的不仅是书包重量上的变化，一些幼儿园自主选择教辅材料，让不少孩子吃不消。
“我女儿在原来的幼儿园学的是剑桥英语，好不容易习惯了。前段时间搬家，转幼儿园后才发现，幼儿园之间教材完全不一样。佳音英语和剑桥英语衔接不上、公文数学换成了蒙氏数学，对于5岁的孩子来说，很吃不消……”采访中，市民郝珍的烦恼很普遍。
弊端3·不知情
自编教材对家长“保密”
“孩子每天回来，我也不知道学什么了。幼儿园上课也有教材，但就是不让孩子带回家，说是自己编写的，是有版权保护的，干脆就不让家长看。”昨日，记者从家长冯女士那了解到，某幼儿园自行研发了幼儿教材，也不知道质量如何。
弊端4·不安全
劣质教辅材料危害健康
王老师告诉记者，不排除个别幼儿园选取了劣质幼儿教辅材料，“有的有错别字、语法错误。还有的印刷质量存在问题，掉页、甚至掉油墨，孩子很可能抓完书手就伸进嘴里了，这个很危险的……”
■预计
年底出禁令防止
“小学化教育”
此前，我省政协委员在两会上提交了关于我省学前教育规范发展的提案，建议要加强学前(幼儿)教育的规划与管理。要把学前(幼儿)教育如同“双高普九”一样对待，一并纳入政府考核目标管理中。明确幼儿教育的目标，编制全省统一的学前(幼儿)教育教材，加强对各类幼儿园的日常监管与指导。
昨日，记者从省教育学院获悉，预计我省年底即将出台针对各个教育阶段教育目标、教育质量等方面的细则，尤其要明令禁止学校(幼儿)教育小学化作出明确要求。
尽管上有政令，但能否达到预期效果，尚悬疑待解。这期间，需要相关部门、幼儿园、家长共同努力，三者均不可缺位。否则，很多学龄前孩子们，恐怕还是要早早步入求学生涯。
倘若如此，这对孩子们来说，是不是太残酷了？(文中孩子皆为化名)
链接据了解，我省每年都由中小学教材审定委员会审定中小学包括幼儿园阶段的教辅用书，也推荐办学机构选择审定教材，不建议用目录外的教辅用书。
今年审定通过的幼儿园教材中，有3家出版社的教辅用书，包括吉林教育出版社《吉林省幼儿园主题活动课程幼儿操作材料》、东北师大出版社《幼儿园认知体验课程》，以及辽师大出版社《幼儿园探究性教育活动》。
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