打工，不仅是为了薪水
1995年，辞去国企“铁饭碗”，海州踏上了寻梦之旅。辗转于邯郸、开封、烟台、昆明，最终，他来到了广州，这座陌生又现实的城市，“当走下火车时，还有17块钱和满身的沧桑”。本科毕业证在原单位，身份证被盗，误打误撞中海州进了一家早期教育公司，从没有底薪的兼职业务员做起，负责项目的策划文案、运作、服务等一系列工作。
三年后，海州晋升为公司经理，薪酬丰厚、生活稳定。公司是一家商业机构，始终把商业利润的最大化作为首要追求目标，海州觉得在这里不能实现自我，“我打工不仅是为了薪水，在早期教育这一领域我找到了自己丢失的东西，我希望能为孩子提供合适的、需要的产品，教育不能先计较成本”。于是，海州抽身离去，开办工厂，为各类早教中心、儿童之家、自闭症训练中心等机构提供教具教材、配套设施及相应的咨询、规划服务。
早期教育是生命的一部分
工厂承载着海州的理想。“从事早期教育，一开始是为了生存，后来成为生活方式，现在是我的生命的一部分，”海州说，“我希望通过早期教育教会父母做老师，教会老师做孩子，教会孩子做人做事，培养孩子的生存能力，从而走向一个快乐生活的岛屿”，而工厂的开办则为他实现这一理想提供了机会。蒙氏早期教育主要是借助教具及预备的环境，让孩子在其中学会自己成长，以期培养孩子的生存能力。有了工厂以后，海州可以带着孩子们上木工课、食品课，也可以随时让工厂停工以供孩子们在其中玩乐、学习。在产品的供给上，工厂主要依据客户的具体需求进行生产，商业利润并不是首要考虑因素，比如某个机构需要一件市面上并没有的教具，尽管不是批量生产不能产生相应的利润，但海州还是坚持着为他们提供产品，“只要他们真的需要”。
在工厂的运营过程中，海州遇到了很多志同道合的朋友：成都的黄晓星，深圳的李波，临沂的尹青川，陕西的张晓峰，宁夏的刘安定……工厂遭遇困境时，他们给予海州极大的帮助，有人直接给钱，有人下订单，有人加油鼓劲。借助工厂，海州希望能为早期教育行业构建一个共享的平台：在这里，为孩子提供合适的产品和教育理念；为家长提供专业的辅导和建议；为教师同行做好行业经验交流与分享。
我是一粒铜豌豆
开办工厂是海州实现理想的一条道路，但这条道路并不平坦，践行理想的时候，海州也磨砺着自己的意志。产品的利润不高，相关咨询服务免费提供，这些年接连不断的天灾人祸更是压得他喘不过气：2004年建厂伊始，父亲身染重病，05年货运公司丢掉一批教具，07年父亲旧病复发，08年父亲离世，09年新项目失利。每到此时，海州只能化身为“泥瓦匠”：找客户收定金，到处找人借钱，找客户，找亲戚，找同学，透支信用卡，拆东墙补西墙……
一路走来，磕磕绊绊，海州没有放弃，他自喻为关汉卿笔下的铜豌豆，“蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不烂，响当当的一粒铜豌豆”，任由风吹雨打，始终坚定前行。
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