■是否具有社会责任感，是一个人是否真正适应社会，一个青年是否顺利实现社会化的重要标志
■社会责任感的养成，有利于青年学生从道德人格、能力发展、政治修养等方面促进自我完善与成才
■培养社会责任感，一定要紧密联系实际，认真研究当代青年学生的特点，做到有的放矢
举世瞩目的上海世博会落下了帷幕。在世博会的历史上，上海世博会创造了多项第一，其中，以青年学生为主体的世博志愿者，以真诚的服务、无私的奉献赢得了成千上万参观者的赞誉，成为上海世博会一道亮丽的风景线。青年学生的行为再次向世人昭示，当今的中国青年一代是有担当的一代，是富有高度社会责任感的一代。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》强调，要“着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感”。是否具有社会责任感，是一个人是否真正适应社会，一个青年是否顺利实现社会化的重要标志，也是很长时间以来，社会对以“80后”、“90后”为代表的改革开放以后出生的一代人的最大疑虑。那么，什么是社会责任感？怎样看待这一代人的社会责任感？在现代多元价值观念的背景下，如何有效地进行社会责任感教育和培养？无论是从社会和谐建设的角度，还是从当代青少年发展的角度，都是我们必须认真思考的问题。
确立社会责任感对于人的一生具有重要意义
社会责任感是个人对自己所应履行的各种义务及应承担的社会责任的自我意识，是对社会责任的一种觉悟。它不仅是现代社会对公民的一种基本要求，是和谐社会中每一个社会个体必备的基本素质，也是一个人健康社会化和科学融入社会的重要内容及必备条件。社会责任感的养成，有利于青年学生从道德人格、能力发展、政治修养等方面促进自我完善与成才。
为他人负责，为集体负责，为社会负责，是文明社会公民的必修课程，尤其是对于青年学生而言，具备社会责任感至关重要。我们说青年的概念有基础性，是说一个国家、一个民族、一个社会发展的基础在于青年，也是说一个人的发展基础阶段在青年时期。青年期社会责任感的确立对于一个人的一生具有重要的意义。历史上，无数有作为的杰出人士，都是在青年时期就树立了远大的志向，从小家走向大家，从小我走向大我，自觉地把自我的发展成长与一种事业、与大多数人民的利益联结在一起。青年学生是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。青年学生能否勇于承担社会责任，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家的前途和民族的命运。
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