我的个性胎教

胎教重点：营养是基础，艺术是升华
胎教心得：处处皆教育，处处有艺术
“计划”生育
谈“计划”似乎不够时尚。但在生育这件事上，我觉得“计划”还真是一个英明的“政策”。生孩子不是随随便便的事情，孩子是我们生命里很重要的一部分，也是一个独立的个体。当我和先生决定要一个孩子的时候，我们已经做了半年的充分准备。有备而来，计划先行，是对自己的尊重，更是对生命的尊重。
拥有一个健康聪明可爱的优质春宝宝(即春天出生的宝宝)是我们的梦想。为这个我们这样努力。
时间：怀孕半年前
① 参力口计生指导站的培训班，搜集阅读各种怀孕、胎教资料。
② 心理准备：看经典的儿童电影、在自己的房间里贴满漂亮宝宝的画报，在心理上做着接纳小生命到来的准备。理智告诉我们，孩子不仅仅是“天使”，还是个“魔鬼”，如果我们有足够的信心迎接这个小“魔鬼”，那么我们真的可以要一个宝宝了。
③ 身体准备：我和先生尽早开始调适自己的身体，不近烟酒(这对于应酬颇多的先生确实是一种考验)，一日三餐营养均衡，先生也开始跟着喝牛奶。知道自己贫血，我就常常喝些赤豆红枣汤(结果我整个孕期检查都没有贫血现象)。在怀孕前一千月遵医嘱按时服用叶酸片。
④ 确定受孕最佳月份(6月一8月)，这样宝宝可以在春暖花开的季节出生，宝宝手脚可以少受衣物被褥的束缚而自由伸展
⑤ 对自己的月经周期做好记录。这便于清楚的知道自己的排卵期和最后一次月经的日期。
时间：怀孕期间
① 计算出预产期，并把这280天分成40周，做成日程查询表。很多书籍资料里都会以周为单位告诉你胎儿的发育状况，医院检查也是按周计算，所以我们必须清楚的知道自己的宝宝现在到底是几周。列这个表格让我觉得很方便。
② 做好检查记录：每次医院的检查不妨在自己做的日程查询表里简单的记一笔，清楚自己的身体状况也清楚胎儿的发育状况，适时调整，便于胎教。 (在我半夜被送进医院生产，值班医生无法在产科门诊找到我的检查病历的情况下，我毫不含煳地向医生报出我最近一次产检的各项数据。)
“食为天”
在营养不能保证的情况下谈胎教是奢侈的。我必须清楚地了解每个阶段孕妈妈所需的营养。孕妇的营养不是大补特补，而是合理地安排自己的膳食，少食多餐，多吃有益的水果，蔬菜。我把怀孕两百多天的饮食全部记录下来。因为这样做可以比较好地考量自己地饮食，均衡营养，控制体重。
合理的膳食是对胎儿生长发育的保证，健康的饮食也是对宝宝潜移默化的教育。我常常会食些五谷杂粮，清淡的菜肴，基本不挑食，油炸、含色素、防腐剂等的食物避免食用;同时做到定食定量。规律良好的饮食习惯必将给腹中的宝宝一种良好的条件反射。
共享艺术
我一直觉得胎教是件愉快美好的事情，在这个舞台上只有我和我的宝宝，我放松，我喜欢，我投入，我享受。
都说听莫扎特的宝宝很聪明，我那么渴望有个聪明宝宝的人却没有刻意地去听莫扎特，除了他的夜曲。我喜欢{夜莺》，喜欢教堂里唱诗班没有杂质的和声，喜欢《神秘园》。我想听音乐是一件怡情悦性的美事，孕妈妈很容易烦躁，自己喜欢的音乐才能真正安抚自己的情绪。不必附庸风雅勉为其难地进行所谓的音乐胎教。只有我心情愉悦，心驰神往，我的宝宝才会感受我的快乐我的甜蜜，才会和我一同接受音乐的洗礼。
我常常给宝宝唱歌，我觉得这是最好的音乐胎教。
回复该发言

起床的时候，临睡的时候，散步的时候，做饭的时候，我都会唱歌……春天来了，我给宝宝唱“春天在哪里?”走在路上，我给宝宝唱“小鸟在前面带路，风啊吹向我们”：来到河边，我就唱“让我们荡起双桨”;夕阳西下，我给宝宝唱“晚霞中的红嫡蜓”，歌声盈满我们整个生活，连先生也在唱“我家有头小毛驴”。记得我在学校上声乐课时，第一次唱的就是舒伯特的摇篮曲，这回派上用场了。整个孕期，每晚临睡，这是我必唱的歌曲，三段歌词，我烂熟于心，甚至能很好的控制气息，我觉得这是我一生唱得最棒的歌曲。我总想象宝宝在我的歌声里甜蜜入睡，我用百合和玫瑰等待他来到世界的那一刻。当宝宝出生后，一哭闹，我一唱这歌，他就很快安静了。现在宝宝20个月，他都能跟着我唱完一段歌词，然后安然入睡。
我觉得艺术无处不在，给自己一双艺术的眼睛，也给宝宝一个艺术的萌芽。菜场边上有个小店，小店门前放满兰花，兰花旁边坐着一位大爷，大爷在拉二胡，二胡如泣如诉，我伫足聆听，他朝我会心的微笑。第二天，大爷坐在兰花旁，吹笛子，笛声悠悠扬扬。第三天，他在门口弹琵琶，嘈嘈切切……后来才知道他会江南丝竹的好多乐器，是个民间老艺人。因为爱上这些音乐，我爱上了逛菜场。我甚至有冲动，想跟大爷学一手，可惜大爷不收我这个大肚子。我真觉得听路边这位大爷的琴声为我的胎教抹上了别样的风情，我的宝宝多么幸运。
喜欢诗歌喜欢朗诵的缘故，我常会找一段我喜欢的音乐，然后读一段优美的文字，这是一种胎教，也是一种娱乐，我喜欢这种母子共赏的游戏。你听“草地上有百里香、铺地锦、野菊和蒲公英。有一天天下雨了。小雨点敲打着野外的树木，在繁密的树叶上敲出声音来了，好像我们学校里摇铃一样叮当叮当，再有柔和的音乐淙淙5尚过，那是多么美好的享受。
这样的胎教，对胎儿没有奢求，对我没有负担，除了享受，没有别的，真好。
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