“金翼奖”风云对话：2010年留学热点解读

编者按：2010年已接近尾声，网易教育频道主办的金翼奖教育大选颁奖盛典日益临近，网上投票正在进行，欢迎广大网友登陆网易教育，投上您宝贵的一票。为了配合金翼奖教育大选，我们开展了“金翼奖风云对话系列访谈”，今天访谈的主题是2010留学热点解读。

环球天下教育科技（集团）副总裁、北京学校校长司晗

津桥国际教育（集团）总裁 赵鹏

启德教育留学事业部总经理 张超
一、出国留学人数解读：2010年自费留学人数会超27万
网易教育：近几年我们发现一个趋势，留学人数在大幅上涨，我这边有一个数据，08年我国自费出国留学人数是16万多一点，09年这个数字达到了21万，这两年的增幅都在30%左右。关于今年的出国留学人数，有人预测说能达到30万，这样的话增幅就会达到42%。各位老师觉得30万这个数字靠谱吗？
司晗：我的参考数据有两点：第一点是环球雅思学校2010年的雅思招生人数，到目前为止今年增长在35%左右。就这30万的人数来讲，我们估计增长幅度超过30%是一定的，但能不能达到42%，还有待于权威机构进一步的确认。
要是从北美考试，像托福和SCT的增长，考生人数确实超过了40%，总体来说，中国的出国留学人数一直在超过30%的年复合增长率，这是肯定的。
赵鹏：数字可能有点不准确，09年出国留学人数是22.9万人，其中去美国留学的人数达到9.8万，今年去美国留学的人数已经达到了12.8万，所以从美国留学生占的比例来看，今年达到28万以上是有可能的。
网易教育：张老师的看法呢？
张超：我觉得这个数字差不了太多，从我们自己国家的数字和各个国家的增长来看，就像刚才老师讲的，美国增长很快，加拿大增长也很快，还有日本。这个数字一般是教育部统计，有些时候一些数据可能还没有统计到。尤其这几年，除了通过留学中介办理留学的数目在急剧增长以外，还有合作办学等其它各种方式，包括出国游学以及交换生，都在增长，统计取决于怎样的口径。总体来说，今年有30%的增长应该是没有问题。
第二页：解读留学人数增长：国际化趋势促使留学观念开放
第三页：解读低龄化留学：有能力、做规划，低龄留学不可怕
第四页：解读为留学放弃高考：决定留学，与高考就很难兼顾
第五页：解读政策变动：学费、签证变动不影响留学英国
第六页：解读移民门槛提高：出国留学不能以移民为目的
第七页：心目中的理想教育：重规划、重素质培养、重吸收精华

启德教育留学事业部总经理 张超
二、解读留学人数增长：国际化趋势促使留学观念开放
网易教育：各位老师达成了共识，30%的增长没问题，也就是达到27万左右是肯定的。如此迅猛的增长趋势让人非常惊喜，各位老师觉得是什么原因促使了这样的增长趋势呢？
回复该发言

司晗：在我看来可以肯定的有三个因素：一是中国经济的迅猛发展使得很多家庭能够支付孩子出国的费用，这是一方面。另外与此有关的是中国的独生子女政策，六个人培养一个小孩，中国的家庭也对教育有根深蒂固的观念，可以倾其所有打造孩子未来的发展平台。
二是城市化的发展，我们学校做了一些统计，城市化的发展会导致很多人口由农村人口变为城市人口，他们接触的信息不一样了，也使得出国的观念越来越被大家所接受。
还有一点是中国就业竞争的加剧，这使得很多学生觉得，在所有应届毕业生中，如果多一个海外留学的背景，也许会在未来的就业大潮中更有竞争力，从而脱颖而出。在我看来这也是一个主要因素。
赵鹏：我同意司老师的意见，还有另外两方面：一方面是中国的教育资源与发达国家的教育资源相比确实比较落后，尤其是高等教育。随着越来越多出国留学生归国发展，出国留学的优势要大于劣势，比如司老师刚才谈到的，能够提高就业的竞争力。最主要的是，出国留学能够提高学生的综合素质，另外一些特别优秀的学生能够参与国际舞台的竞争。当然，经济发展是非常重要的，这是前提。
第二方面，越来越多的家长意识到必须把孩子送到国外学习，在国外接受教育，随着经济的发展，中国的经济和政治地位在世界上能占有一席之地有关系，越来越有自信，中国人也会随着经济的发展更多走向全球。
张超：非常同意前两位老师谈的，我想补充两点：第一，我觉得教育的国际化是必然的趋势和潮流，不仅中国的出国留学生在增长，全世界很多国家的出国留学学生也都在增长，不仅包括发展中国家，也包括发达国家的。据统计，全世界每年的学生流动在2000万以上，也就是每一年都有2000万的学生从A国到B国。对中国人来讲，留学就是一个梦想，从容闳时代的清末就开始了。
当世界经济一体化，地球变得越来越小，了解世界、理解世界，把从世界上学到的东西带回来，这种需求是很迫切的，有了这种需求之后再看我们有没有这个经济能力，70年代中后期出生的人，家里有一定经济条件的，还是会有留学梦。当条件改善之后，这种留学梦也就变为了现实，也就导致出国留学成为了必然。
第二，这的确和中国本科教育跟不上时代发展有紧密的关系，因为中国一直在提倡教育体制改革，我可以理解改革现实的困难，但根据我的观察，中国和西方发达国家本科教育机制的差距还是很大的，使家长迫切想将孩子送出去读本科，这是一个非常明显的趋势。
网易教育：也就是这种趋势是中国甚至全球国际化造成的。现在不光家长送孩子出国留学，孩子自己也想出国留学，他们的直接目的都有那些呢？除了想接受良好的教育，他们还有什么想法？
赵鹏：我感觉主要目的是这么几方面，第一方面是确实想学习先进的知识、先进的理念。第二个目的是提高外语能力。第三个方面是想在国外得到工作、锻炼的机会，了解国外的文化。最后一点就是提升自己，适应在全球工作的能力。
张超：出国留学的原因有很多，每个人的家庭背景差异比较大，以前有种说法是，成绩不好的学生才出国。这和我们看到的情况截然相反，我们看到的是非常多的优秀学生为了学有所成，回国后为自己的职业以及家庭、国家做一份贡献而出国，这部分学生占了非常大的主流。
司晗：在环雅留学给家长和学生灌输的理念中有一个宗旨，我们希望你出去留学的根本目的是为了提升你未来在社会、在市场上的竞争力。因为留学归结到底，还有一个未来的就业，要让自己在未来的生活过得更幸福快乐，你学到了很多先进的知识，融合了很多东西方文化理念，就会活得更舒服，或者是在择业时更有竞争力。
回复该发言

但现在环雅培训在日常接触到的学生和家长中发现了一个层面，因为家庭条件还是挺好的，所以更多是为了体验，至于更远的他们没有考虑。实际上我们希望灌输的是通过这个方式和手段提升未来你在环境中的核心竞争力。
第三页：解读低龄化留学：有能力、做规划，低龄留学不可怕
第四页：解读为留学放弃高考：决定留学，与高考就很难兼顾
第五页：解读政策变动：学费、签证变动不影响留学英国
第六页：解读移民门槛提高：出国留学不能以移民为目的
第七页：心目中的理想教育：重规划、重素质培养、重吸收精华

津桥国际教育（集团）总裁 赵鹏
三、解读低龄化留学：有能力、做规划，低龄留学不可怕
网易教育：教育是每个家庭的头等大事，大家都非常重视，出国留学也出现了低龄化的趋势，高中毕业出去读本科已经不算早了，越来越多的家长把孩子送出去读高中，甚至更早的送出去读初中。现在对于低龄化留学有很多关注和讨论，更多是担忧和担心。请问三位老师，低龄化留学到底有没有那么可怕？或者说它有多可怕？
赵鹏：我对这个问题的看法是这样的，首先要问家长，送孩子出去留学想达到什么目的。是想让孩子更多了解国外的政治文化、社会体制和生活习俗，希望孩子更多融入到国外的生活中去，那年龄就越早越好；如果想让孩子在学成之后回到国内来发展，我倒不赞成在高中阶段就送出去，这样会损失一部分对中国传统文化的学习。
至于什么时候出去，是不是越早出去对孩子越有害，或是有不利因素，我认为这都不是绝对的，与孩子本身在国内的成长环境，尤其是在家庭中的教育有很大关系，很多家长担心孩子年龄太小出去会学坏，会吸毒，做一些国内的人想不到的事儿，我想这一点不太容易，实际上国内的小学教育、幼儿园教育以及中学阶段教育，管理都是很严格的，送到国外读基础阶段的教育，最大的特点就是给孩子自由，培养自己发挥潜能的机会，中国在这阶段恰恰是应试教育，而国外是素质教育，两者区别是非常明显的。
但也有人认为中国高中阶段的教育是非常有效的，对这一点，我的理解是，中国高中阶段的教育学的内容很深，比如数理化，也学得比国外的孩子多，但创造能力、独立思考能力以及动手能力的培养都比国外学生差很多。
网易教育：您的观点还是赞成越早越好？
赵鹏：这要根据家长对孩子的培养目标来确定，还要根据家里的经济条件。
网易教育：张老师，您有什么不同看法吗？
张超：我觉得大家谈论的留学低龄化把它描述得过于可怕，我经常听到电视和收音机里讲，一些专家和回国人士说不要把小孩子送出去，因为他们看到了一些可怕的现象，我认为是被过分形容得可怕了。
我们看待这个现象要回到它的本质，中国和西方发达国家相比，包括和中国台湾、中国香港，其实中国台湾、中国香港很多学生都是很早出国留学的，比如李开复，十一二岁就出去了，还有张亚勤，很多中国台湾的学生非常早就出国留学了。
赵鹏：还有马英九。
张超：低龄就出去有非常大的好处，但也不是适合每一个人，比如有些时候我们跟家长做咨询，其实家长对留学低龄化是非常关注的，为什么会做出这种选择，他是经过对大量信息了解而作出的选择。
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有些孩子家庭经济条件相对比较好，孩子也比较聪明、自主，如果能够早一天送到国外，这对他创造性的培养是非常有益的。就我看到的朋友的小孩和我自己对西方教育的了解来说，同样一个时期，中国是在做题，而西方是在做项目，大量地研究、大量地读书，方法不同，教育出来的孩子的结果是完全不同的。所以我觉得对于家庭经济条件比较好、孩子相对独立的，越早出去越好，初中毕业就应该出去。
赵鹏：从我们做的客户来看，低龄化留学的家长实际是对低龄化留学了解非常多的家长，他们已经认识到了国外教育各种各样的优势，所以很早就把孩子送出去留学了。
张超：而且往往是学历比较高、素质比较高的，在去之前还做了大量的了解。低龄化留学相比本科毕业出去还有一个不可替代的优势，就是对西方社会的融入，比如体育运动，大学毕业再出去你根本没办法和当地的人们融入，因为运动方式就不一样。
网易教育：我听说运动在西方国家是非常重要的一种沟通方式。
张超：对，强调一种团队精神，如果大学毕业了以后你再出去，只能在华人圈里，而很难融入当地社会。
司晗：在我们看来这又不得不提到一个概念，就是规划。家长到底是想把孩子提早送出国，还是在他适合的年龄、适合的状态下送出国，完全取决于家长对孩子的规划，如果你希望他早出去，那他就应该具备一些素质，比如独立思考能力和自理能力。
我们刚刚接待了一个十一学校13岁的孩子，他给自己定的目标就是我马上要去美国留学，要在那儿读高中，不需要在中国读。但回头来看他整个的成长过程，他是和爷爷奶奶一起长大的，自理能力非常强，所有的事情，甚至爷爷奶奶、家里的很多事情都是由他作主。在学校他是学生会主席，但学业非常好，绘画能力也非常强，在十一学校以及北京市小学阶段、初中阶段都获过奖。
像这样的孩子，很早就树立了人生观，有很好的价值观，平时的开销很少，但他的父母都很有背景，就像刚才两位老师说的，家里条件也非常好。他自己知道如何用有限的资金来打理自己以及爷爷奶奶的生活。像这样的孩子如果要出去，作为老师，他的未来我们是可以预见到的，没有任何问题。
但我觉得也不能跟风，很多家长觉得人家孩子出去读高中，初中毕业就出去，那我们的孩子也这样，这是不对的，你看现在国外也出现了这样的情况，当然这是个别情况，出去之后没把时间用在学习上，最后拿不到学历，买文凭，给家长敷衍的交代，这就没必要了。但总而言之还是要看家长的规划，因为中国孩子的未来是主导在家长手里，还是要看家长希望自己的孩子何时出去，但不管什么时候出去，如果在低龄阶段就出去读书，一定要给他很好的规划，甚至倒推两三年，希望孩子初中毕业就出去，那初一时具备什么能力、初二具备什么能力、初三具备什么能力……应该有一个规划。
现在很多家长找我们，比如说要去哪个国家留学，你给我们办手续；但我们的老师会给他们倒推，给他们一两年的规划，最终保障他们出国目的的达成，这是最关键的。
第四页：解读为留学放弃高考：决定留学，与高考就很难兼顾
第五页：解读政策变动：学费、签证变动不影响留学英国
第六页：解读移民门槛提高：出国留学不能以移民为目的
第七页：心目中的理想教育：重规划、重素质培养、重吸收精华

环球天下教育科技（集团）副总裁、北京学校校长司晗
四、解读为留学放弃高考：决定留学，与高考就很难兼顾
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网易教育：也就是说，低龄化留学并不可怕，还涉及到规划的问题，这就给家长提出了要求，看你怎样为自己的孩子规划留学。现在，越来越多的高中生因为出国留学而放弃高考，在咱们的传统观念中，高考是中国学生的头等大事。据统计，2010年就有20万高考生因为留学而放弃了高考。我们总是说“一颗红心，两手准备”，但为什么他们有一颗红心却不用两手准备，三位老师，因为留学而放弃高考的这种现象说明了什么问题？
司晗：近几年确实是这样，包括今年刚刚出来的数据，北京高考报名去年在10万人左右，今年又下降了2万，达到了8万人。放弃高考出去留学倒不是一个什么问题，可能也和赵老师说的有关，中国留学生和家长对于中国本科教育以及外国本科教育在选择上就出现了侧重，越来越多的家长觉得我的本科教育就应该在国外来实现，其实我觉得这没有什么问题，在我看来是很正常的选择。
但我不太建议很多学生和家长做这样的选择：这边应付高考、那边准备留学。哪边的结果更好，我就选择哪个结果。实际上我们环球留学规划学校还有一个概念，就是学生一定要专注、聚焦，要什么结果就为这个目标去努力。实际上高考在我们那个阶段是人生必不可少的经历，首先这就会让孩子承受人生第一次最大的挑战和考验。原来有个老师在讲课时开玩笑：没经历过中国高考的人生是不完整的人生。但现在如果不高考，你要参加很多语言类考试，包括接受国外大学的测评，实际压力是同样存在的，在我们看来，放弃高考，直接选择出国留学，这个选择也很正确啊。
网易教育：司老师觉得这个选择非常正确，赵老师觉得呢？
赵鹏：高考肯定不是独木桥，放弃高考，直接去国外读大学有几种情况，一种情况就是成绩特别好的学生，比如北京人大附中的学生，省里排在前几名的中学，这些中学的毕业生每年能够上北大清华的都有十几个，比如现在和我们合作的浙江慈溪中学，在浙江省排前三位，他们学校每年考取北大清华的有十个学生，也是校长实名推荐制的学校。我在和校长交流时他说到，现在不希望我们特别优秀的学生就走高考这个独木桥，这些年来上北大清华的学生每年就是十来位，不可能增加到二十位、三十位，考不上北大清华的只能退而求其次读浙大、复旦等，由于这些学生的家长都有一定的经济支付能力，英语也很好，所以就想给他们更大的舞台，把他们拉到国际上和美国人竞争，他们的理念是希望我们的学生去国际舞台上竞争，所以就办了国际班，已经招了两届。
第一届学生在高一结束时的上半年暑假，25个学生中托福考到99分以上的就有11个，100分以上的有三四个，最高的考到了116分，一个高一生。像这种学生，如果他们再考比较好的SCT的成绩，多多参加公益活动，被美国特别好大学录取的可能性是非常大的。中国特别优秀的中学生能够去美国、英国的好大学学习，我认为这是在为今后我国建设顶尖人才。
第二种情况相反，成绩不太好但家里有一定的经济能力，这些孩子在国内参加高考，上不了一流大学，甚至也上不了二流大学，他们通过去国外留学，可能会有更好的选择。如果语言能有大幅度的提高，甚至有可能在美国上一个一流大学，也就是前一百名的大学，这些大学的教学质量与国内高等学院相比，可能会更好。
张超：很多参加高考的学生放弃高考说明了一个现象，中国学生出国留学越来越容易了，原先为什么说“一颗红心，两手准备”，尤其是2006年之前如果想去美国，签证非常困难，通过率很低，有些时候家长都没有信心，必须要“一颗红心，两手准备”，但现在各国，尤其是中国的经济条件越来越好，签证通过率越来越高，家长就有相当大的把握，即使A国去不了，也可以去B国，所以出国比较有信心。
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第二，不仅是高三结束，很多学生在高二结束后就出国了，因为中国的高三就是不断地做题，典型的题海战术，很多家长都觉得高三一年是一种浪费，因为没有学习新的知识，而一些英联邦国家基本可以接受高二学生读预科，甚至读本科，所以很多家长学生就作出了选择。
还有一点，刚才赵老师提到了一些很优秀的学生，对于很优秀的学生来说很难两手准备，比如想去美国最好的大学，你必须要参加SAT的考试，SAT考试和国内高考复习实际上是冲突的，当他别无选择时就只能放弃高考。
第五页：解读政策变动：学费、签证变动不影响留学英国
第六页：解读移民门槛提高：出国留学不能以移民为目的
第七页：心目中的理想教育：重规划、重素质培养、重吸收精华

津桥国际教育（集团）总裁 赵鹏
五、解读政策变动：学费、签证变动不影响留学英国
网易教育：最近半年出现了不少政策方面的变化，最明显的就是英国本土学生的学费涨了，虽然主流声音说留学生学费不受影响，但也掀起了不小的波澜，而且最近又出台PSW的签证要终结，留学生学成之后必须要回国，不能留在英国工作。这对留学生来说应该是一个不小的打击吧？三位老师觉得呢？
赵鹏：我了解的情况是这样的，英国政府对本国学生的学费有了大幅度增加，但对于国际学生的学费目前还没有增加。现在人民币对英镑的升值实际要比十年前、九年前人民币对英镑的达到了30-50%多，也就是说，过去在英国学习一年的学费差不多要达到30万人民币，现在虽然每年都以5-10%的比例往上增加，但由于人民币增值，现在一年在英国的学费合人民币也就是12、13万，比过去要便宜了，同样的，生活费相比过去也降低了幅度，去英国学习的费用并没有增加，反而是减少了，估计大幅度增加国际学生学费的可能性比较小，因为他们不会专门针对中国学生，而是统一的，我想政策变化不会太大。
在签证政策改变方面，实际上英国政府是为了避免更多外国留学生毕业以后滞留在那儿，为了长期待下去，比如为了移民而留在那里打工，很多去英国留学的学生还是不愿意留在英国的，希望回国发展。如果他想留在英国，也要看他自己的能力，凭他的能力能找到一份正式工作，也不会有太大影响。
张超：没有太大影响。我觉得费用是特别典型的供求关系。比如在中国猪肉价格涨了，教育也是一样，当然，差异很大，但供求关系是一样的。
英国也好，其它国家也好，很多国家学校都限定国际学生不能超过多大的比例，当他觉得太多，无法容纳时，肯定会提高收费，这样能够降低录取数目。但一般来讲英国已经是很稳定的市场了，学费每年对国际学生都会有一些微调，原先国际学生，包括欧盟学生都会享受非常大的优惠，和国际学生相比已经有了非常大的差距，国际学生学费已经比较高了，增长也不会太大。我觉得本土学生学费的上涨对于国际学生这边的影响会很小，对未来英国整个留学形势都不会有太大影响，包括签证。
因为英国向来被认为是一个非移民国家，中国学生去英国留学最主要的原因并不是为了留下工作或者移民，而是想提高英语能力，所以对整个留学市场的影响不会太大。
司晗：无论是PSW的终结还是本土学生学费的增长，应该不会影响中国学生对赴英留学的热情的。
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从环雅留学的数据来看也是这样，2010年留学人数排最多的还是英国，留学增长率最高的也是英国。张老师说的我非常赞成，本身这些学生选择去英国的目的不是为了将来移民英国，因为移民英国是很难的，他们更多看重的可能还是英国的教育体制、学术研究，提高自己的综合知识以及能力。
和澳洲完全不一样，澳洲移民政策的改变将会马上对留学人数的数量产生影响，在未来，去英国留学的人数还会有大幅度的增长，一定是的。
第六页：解读移民门槛提高：出国留学不能以移民为目的
第七页：心目中的理想教育：重规划、重素质培养、重吸收精华

启德教育留学事业部总经理 张超
六、解读移民门槛提高：出国留学不能以移民为目的
网易教育：刚才我们顺道提到了移民，各国技术移民和投资移民的门槛都在提高，对于想移民的人来说，不管是学生还是成人，他们该怎么选择呢？
司晗：无论是留学还是移民，这些国家提高了对语言的门槛，我觉得非常正确。过往几年，像是环球雅思，有很多学生在海外，他们在那边留学或是通过语言机构培训然后移民，对他们的境况我们还是有了解的，当你的语言达不到在那边生活的程度，势必会影响到你在那边的生活和学习。
这次澳洲技术移民的分数4个7才能加10分，4个8加20，这种政策的改变是澳洲政府要提高他们整体人口素质的方法和手段，从我们这边的研究来看，是非常正确的。所以特别想给要出去留学、移民的人士一个建议，你要出去留学或移民之前，英语作为最起码的生存工具，一定要在国内把这个工具拿到。
移民要求4个7或4个8，现在我们就专门开了移民保七班，这和应试培训完全不一样，帮助学生掌握学习语言的方法，夯实语言基础，最后再落到有一点技巧上，和以前开班的目的不一样，想给大家一个好建议，无论是移民还是留学，夯实语言基础可以保证你在国外拿到很好的学历，或是取得最低生活保障的工具。建议大家还是先过语言关，再做下一步的计划。
网易教育：政策的变动是对大家负责的表现。
张超：我觉得出国留学不能以移民作为目的，因为政策调整是经常性的，原先我们考雅思也好、托福也好，很多人不了解时考的分比较低，当大家都很了解，分数肯定会越来越高，水涨船高，这很正常。
另外，你去的时候是这样的移民政策，当你毕业的时候，假设现在你原先通过的分数比较低，但毕业之后它的政策变化了，你仍然不可以移民。包括现在很多学生去加拿大，因为现在相对比较容易，但不能保证两年、四年之后的移民政策会做什么调整。最主要的是，教育，或者是出国留学，不能以移民作为主要目的。
我们要看西方国家对中国学生的本质需求，他们要最优秀的学生，这一点，不管是澳洲、加拿大还是美国和美国，当然英美不是最典型的移民国家，但你仍然可以通过申请签证达到移民的目的。最重要的一点是，中国留学生出国留学时跨文化交际的能力以及专业水平能在西方得到很大提高，如果你是优秀人才，哪里都抢着要。
网易教育：是金子都会发光的。赵老师你有什么看法？
赵鹏：移民分两类，一类是技术移民，一类是投资移民。现在我们接触到越来越多学生家长在做留学的同时还在做海外投资移民，有些移民公司宣传移民后孩子上学免费，但我想对想移民的人来说，省钱不是主要目的，而是为了改变他们生活的形式，这是另外一个问题。
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我想，关于留学生在海外移民的问题，比如早些时候我们送到英国的学生，我们知道英国是一个非移民国家，但我们送了很多学生，他们在英国拿到了绿卡，护照。实际也就是说，如果真的是人才，在哪里都可以找到好岗位，有了一个好岗位，移民就变成了自然而然的事情，到美国也是一样。我的同学大部分都在美国，他们本来是为了上学去的，但毕业之后再也没回来，泥牛入海。本来以为他们过得很差，但后来我去美国看望他们时，发现和我想象的完全不一样，他们在那边过得很好。
而在移民国家，加拿大也好，澳大利亚也好，只要学得好就能够留下来，但这是自然而然的事情，所以在留学之前不一定考虑得那么多，首先要学好。学习好才能一切都好。
第七页：心目中的理想教育：重规划、重素质培养、重吸收精华

嘉宾参加访谈
七、心目中的理想教育：重规划、重素质培养、重吸收精华
网易教育：留学之前要摆正心态，不能随波逐流，这是非常重要的。通过三位老师今天的解读，大家一定豁然开朗，相信这会对大家的规划有很多帮助。相信三位老师对中国的教育制度非常了解，对国外的教育制度也非常熟悉，我想请问，您三位心目中理想教育是什么样的？请司老师先说吧。
司晗：这个话题还是蛮大的，应该说是“规划好的教育，并且能够按照规划整合学生本人和家庭的资源，最终达成你期望目标的教育”，我觉得这是最理想的教育。
网易教育：非常简短，但表达出了主要意思。赵老师？
赵鹏：虽然中国现在的经济总量排世界第二，但中国还是发展中国家，我个人认为中国的教育机制、教育体制与西方发达国家相比差距还很远，英式也好、美式也好，它的教育体制已经被历史证明是比较好的，现在我们应该在国情的前提下尽量学习西方的教育体制，把应试教育变成素质教育，最近教育部出台了一个教育机制改革的具体办法并开始实施了，我认为步子迈得还很小，但中国有自己的国情嘛，向世界看齐也要一步步来。实际上，中国教育的国际化，路还很长。
网易教育：需要不断努力。
张超：我们不是教育学家，从我自己对西方教育的了解认为，西方教育经过这么多年的发展，最典型的是美国教育，我觉得中国在向西方国家，尤其是向美国教育学习的方面还有很多地方需要学习。
我很佩服美国教育的两点，本科教育的本质是人文教育，文理学院，包括哈佛大学也是，在大学本科四年并不强调专业的划分，而是强调怎么做人，怎么思考，包括大学教授和学生怎样融为一体，怎样以身作则，教好他们的学生，而这些学校的规模相对比较小。为什么很多中国的家长想送孩子出去读本科？我发现中国平民教育和精英教育是不怎么区别的，包括北大、清华都在不断扩招，所以他们的教学质量在不断下降。而在美国的文理教育本身在培养社会精英方面确实有非常多的经验给中国。
另外就是社区大学的体系，中国职业教育，包括很多课程的设置根本就不是职业教育，如果是职业教育，的确是培养蓝领的，对这一点，无论是美国还是澳大利亚都做得非常好，因为有差异化。中国的职业教育其实没有差异化，职业教育也学英文，比如旅游英语，什么都在一起，总结起来就是中国教育应该多向西方国家学习，尤其向美国学习。
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网易教育：总之就是向一切优秀的教育体制学习。刚才听三位老师谈了他们心中理想的教育，相信每个网友心中都有自己的理想教育，也欢迎广大网友登陆网易教育频道去发表你自己的理想教育，去发表你的教育梦想。今天的访谈到此为止，感谢广大网友收看风云对话，下期我们同样会请到三位留学机构的老总来为大家展望2011年留学趋势。感谢三位老师，我们下期见。
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