当前，学前教育俨然已成中国“最昂贵的教育”，“入园难、入院贵”的唿声引发官方高度重视，并在年内出台一系列改革措施，强力解决这一问题。
“学前教育”问题可谓唿声已久。
2010年，中国官方针对群众诟病已经的“入园难”、“入园贵”问题，打出了“组合拳”。
学前教育问题也引起高层的高度关注。
国务委员刘延东当月在贵州、浙江、北京考察幼儿园时亦强调，要大力发展公办园，积极扶持民办园，重点发展农村学前教育，扩大学前教育资源，首先解决好“入园难”问题。
11月2日，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝到北京两所幼儿园就发展学前教育问题进行调研，并与教师和家长们座谈。
就在温家宝调研后的第二天，国务院常务会议立即出台发展学前教育具体措施，这是中国政府应对民众急切的唿声，明确开出的“任务书”。
随后，一系列相关改革措施陆续出台，给“入园难”连开“猛药”。
11月24日，国务院办公厅发《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，提出十项意见，着力解决“入园难”问题，满足适龄儿童入园需求，促进学前教育事业科学发展。
12月1日，国务院召开电视电话会议，部署近三年学前教育工作。
近日，国务院办公厅印发《关于开展国家教育体制改革试点的通知》，一批改革目标明确、政策措施具体的教育改革项目完成备案程序。
这一系列密集出台的政策信息，不仅仅昭示了按照教育规划纲要的部署，包括学前教育在内的教育改革已拉开大幕，更表明了此次教育改革向纵深处延展的趋势。
国家教育体制改革领导小组办公室负责人日前表示，中国的教育改革已进入“深水区”，面临着很多前所未有的新情况、新问题、新矛盾，改革的难度大、压力大，矛盾也比较多，许多问题没有现成答案，需要在实践中探索。
也如这位负责人所说，任何一项改革，只有既得到学生、家长和广大教育工作者的支持，又符合国家的要求，才能真正推行、取得成功。
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