南科大开课:全英文教学 顶尖物理学家授课
1 南科大开课:全英文教学 顶尖物理学家授课
mad3022011-03-23 10:56:11 发表
唐叔贤教授讲课
新快报讯 3月21日上午10时,随着一串长长的铃声,南方科技大学第一堂课开始了。香港大学顶尖物理学家唐叔贤准时踏上讲台,为首批教改实验班的45位学生讲授 “南科大第一课”:应用物理。自此,备受关注的南科大正式迈开了教改的步伐。前日,南方科技大学春季开学典礼已在深圳南方科大本校举行,首批自主招生的 45名学生及学生家长、有关领导以及特别邀请的专家学者200余人出席了典礼仪式。
第一堂课:应用物理
上午9时,陆续有学生出现在南科大空旷的校园里,大家结伴往学校里唯一一栋教学楼走去。离上课还有一小时,不少学生先到图书馆预习。9时 30分,学生们纷纷走进教学楼303阶梯教室,新快报记者发现,与普通大学里前两排座位“上座率”极低的情况不同的是,南科大的学生们密集地坐在前7排,教室后面的位置被空了出来。其中年龄较小的学生,大多集中在教室前两排,11岁的苏刘溢就坐在第二排最靠门的位置上。上午10时,伴随着上课铃声,一位戴着眼镜、身着西装的老师走上讲台,用一口港式普通话向学生们做自我介绍。他就是我国顶尖物理学家唐叔贤。唐教授是美国物理学学会会士及中国科学院院士,曾出任香港城市大学常务副校长、香港大学物理系系主任。学生们对唐教授的经历颇感兴趣,频频提问,教室里不时传来阵阵笑声。
唐教授首先向学生介绍了物理学的英文术语,在接下来近两小时的课程里,所有专业术语均用英文表达,且PPT课件和教材均为全英文。唐教授还不时用普通话授课,其中夹杂着英文术语和英文口语。随着课程的推进,唐教授使用的英文也越来越多。对此,不少学生自备英文字典和英文辅助教材,遇到难懂的单词随时查阅。也有学生显示出扎实的英文功底,对教授提出的问题也能流利地用英语回答。
据了解,由于首届教改实验班的学生年龄较小,学校在授课中设置了过渡阶段,昨日的两节物理课就以复习高中所学内容为主,其间带入一些新知识点,同时给学生们留出时间适应英文教学。
“这是个非常好的开始,你们感到陌生的就是英文单词,但随着时间(的推进)会越来越不陌生,同时你们要小心物理学上的新东西。”唐教授给了教改实验班学生很高的评价,“今天上课感觉很好。”他告诉记者,以前在香港授课时也遇到过语言问题,他会循序渐进地讲,让南科大的学生更好地适应。分享到:
课程设置特点
开小组讨论课和导师辅导课
记者查阅南科大学生本学期的课程安排表发现,本学期共上16周课,一周课程安排松弛有度,专业知识和实验练习相结合,体现出学校以学生为本的教学理念。每节课50分钟,周一和周二上下午要上满8节课,主要是英语、数学和物理,以老师讲授为主;周三则轻松一些,只有下午4节课,分别是国学经典和体育,为学生留出自由安排的时间;周四和周五同样要上8节课,但以练习和实验课程为主,例如微积分练习题,特别开设导师辅导课,让老师更专注于每个学生个体,同时为学生大三进入研究院“预热”。
学校还根据课程特点对上课时间进行调整,特别设置英美大学里常有的小组讨论课,一节课45分钟,帮助学生理解所学内容,提高表达和互动能力。而体育课一节增至90分钟,保证学生劳逸结合。
根据校历,本学期教改实验班将于7月8日结课,7月11日至15日期末考试,7月18日至8月29日为暑假时间,学生将度过43天的暑假,相对于一般大学9月初开学的时间略早。
第二页:南科大学生一周课程安排
回复该发言
唐叔贤教授讲课
新快报讯 3月21日上午10时,随着一串长长的铃声,南方科技大学第一堂课开始了。香港大学顶尖物理学家唐叔贤准时踏上讲台,为首批教改实验班的45位学生讲授 “南科大第一课”:应用物理。自此,备受关注的南科大正式迈开了教改的步伐。前日,南方科技大学春季开学典礼已在深圳南方科大本校举行,首批自主招生的 45名学生及学生家长、有关领导以及特别邀请的专家学者200余人出席了典礼仪式。
第一堂课:应用物理
上午9时,陆续有学生出现在南科大空旷的校园里,大家结伴往学校里唯一一栋教学楼走去。离上课还有一小时,不少学生先到图书馆预习。9时 30分,学生们纷纷走进教学楼303阶梯教室,新快报记者发现,与普通大学里前两排座位“上座率”极低的情况不同的是,南科大的学生们密集地坐在前7排,教室后面的位置被空了出来。其中年龄较小的学生,大多集中在教室前两排,11岁的苏刘溢就坐在第二排最靠门的位置上。上午10时,伴随着上课铃声,一位戴着眼镜、身着西装的老师走上讲台,用一口港式普通话向学生们做自我介绍。他就是我国顶尖物理学家唐叔贤。唐教授是美国物理学学会会士及中国科学院院士,曾出任香港城市大学常务副校长、香港大学物理系系主任。学生们对唐教授的经历颇感兴趣,频频提问,教室里不时传来阵阵笑声。
唐教授首先向学生介绍了物理学的英文术语,在接下来近两小时的课程里,所有专业术语均用英文表达,且PPT课件和教材均为全英文。唐教授还不时用普通话授课,其中夹杂着英文术语和英文口语。随着课程的推进,唐教授使用的英文也越来越多。对此,不少学生自备英文字典和英文辅助教材,遇到难懂的单词随时查阅。也有学生显示出扎实的英文功底,对教授提出的问题也能流利地用英语回答。
据了解,由于首届教改实验班的学生年龄较小,学校在授课中设置了过渡阶段,昨日的两节物理课就以复习高中所学内容为主,其间带入一些新知识点,同时给学生们留出时间适应英文教学。
“这是个非常好的开始,你们感到陌生的就是英文单词,但随着时间(的推进)会越来越不陌生,同时你们要小心物理学上的新东西。”唐教授给了教改实验班学生很高的评价,“今天上课感觉很好。”他告诉记者,以前在香港授课时也遇到过语言问题,他会循序渐进地讲,让南科大的学生更好地适应。分享到:
课程设置特点
开小组讨论课和导师辅导课
记者查阅南科大学生本学期的课程安排表发现,本学期共上16周课,一周课程安排松弛有度,专业知识和实验练习相结合,体现出学校以学生为本的教学理念。每节课50分钟,周一和周二上下午要上满8节课,主要是英语、数学和物理,以老师讲授为主;周三则轻松一些,只有下午4节课,分别是国学经典和体育,为学生留出自由安排的时间;周四和周五同样要上8节课,但以练习和实验课程为主,例如微积分练习题,特别开设导师辅导课,让老师更专注于每个学生个体,同时为学生大三进入研究院“预热”。
学校还根据课程特点对上课时间进行调整,特别设置英美大学里常有的小组讨论课,一节课45分钟,帮助学生理解所学内容,提高表达和互动能力。而体育课一节增至90分钟,保证学生劳逸结合。
根据校历,本学期教改实验班将于7月8日结课,7月11日至15日期末考试,7月18日至8月29日为暑假时间,学生将度过43天的暑假,相对于一般大学9月初开学的时间略早。
第二页:南科大学生一周课程安排
回复该发言
共有1帖子