公办高校生均经费大涨 看民办独立院校如何应对

　　对策
　　●民办独立学院只有花大力气，投资改善教师的教学条件，提高他们的待遇，才能留住教师，稳定队伍。
　　●民办独立学院应明确自己的办学优势，重视与企业的合作和学生实践能力的培养，这是公办院校较难办到的。
　　●民办高校是应用性高等教育的主力军，要加强特色学科及特色专业建设，立足为区域经济服务。
　　□本报记者 杨路帆
　　目前，四川省内高校在校生的生均经费拨付标准为每年4500元/人，按照新标准，四川省将在2011年将标准提高到9000元/人，到2012年提高到12000元/人。作为民办性质的独立院校因不能获得国家补贴的生均经费，应该如何自主求生，谋求发展呢？3月初，记者采访了四川省部分民办独立学院。
　　竞争激烈
　　公办高校实力增强
　　记者走访省内多家独立学院，大家谈得最多的问题是，公办高校生均经费大涨，学校的办学实力大增，学生学习生活条件更好了，学校体育运动设备设施、教学实验器材、教师待遇都会有很大提高。这些都让完全靠学生学费和企业投资的民办高校，面临更为艰难的生存压力。
　　在四川师范大学成都学院副院长阙海宝看来，现阶段，民办独立学院除了扶持政策尚未完全到位，社会接受程度尚不高外，经费短缺、办学投入存在不足的矛盾也存在。如学生实验室的建设和实验器材、用品的添置，每年都是一笔不小的开支；学生宿舍、运动场馆、运动器材的维护保养，开支也很惊人，很多时候需要董事会来解决资金投入的问题。
　　公办高校教师待遇提升，也直接影响民办高校师资队伍的建设。电子科技大学成都学院院长罗正祥表示，高质量的教学，教师是关键，而独立院校的教师无法享受公办院校教师的待遇，在职称评定、教师资格认证以及学科建设和学术领域，独立学院没有优势，学校只有花大力气，投资改善教师的教学条件，提高他们的待遇，才能留住教师，稳定队伍。
　　主动出击
　　独立学院扬长避短
　　面对将更为激烈的竞争压力，独立院校如何保证生源，如何立足呢？罗正祥与阙海宝对此看法一致：特色创新求发展。“独立学院面对的最主要的问题就是办学特色问题。学校应明确自己的办学优势，重视与企业的合作，重视学生实践能力的培养，这是公办院校比较难办到的。依托电子科技大学电子信息特色专业，依托于企业、地方的密切联系，实行订单式人才培养，让学生真正贴近工程实践，培养专业对口，技术过硬的‘技术领军型学生’是电子科技大学成都学院的发展目标。”罗正祥表示。
　　阙海宝也表示，民办高校要牢牢抓住“以就业为导向，以服务为宗旨”的办学理念，为社会培养所需要的人才，同时自主发展，适度超前发展，走出新路。“创新和再创新的过程也是特色再造的过程，从而吸引更多的学生就读于民办高校。加强特色学科及特色专业建设，民办高校是应用性高等教育的主力军，抓住应用性人才培养的定位，立足为区域经济服务，坚持就业导向和服务宗旨。”
　　两位独立学院领导都提到，民办高校更应注重内涵建设，一定要在人才培养上下功夫，真正体现在人才培养的竞争力上。两家学校都将积极落实民办高校教师的职称评定、教师资格认证以及在学科建设、学术领域的地位，努力增加投入，改善教学设施设备，提高教师待遇，增强民办高校对优秀人才的吸引力，建立自己的稳定的专职教师队伍。
　　对策　　●民办独立学院只有花大力气，投资改善教师的教学条件，提高他们的待遇，才能留住教师，稳定队伍。
　　●民办独立学院应明确自己的办学优势，重视与企业的合作和学生实践能力的培养，这是公办院校较难办到的。
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　　●民办高校是应用性高等教育的主力军，要加强特色学科及特色专业建设，立足为区域经济服务。
　　□本报记者 杨路帆　　目前，四川省内高校在校生的生均经费拨付标准为每年4500元/人，按照新标准，四川省将在2011年将标准提高到9000元/人，到2012年提高到12000元/人。
　　竞争激烈　　公办高校实力增强　　记者走访省内多家独立学院，大家谈得最多的问题是，公办高校生均经费大涨，学校的办学实力大增，学生学习生活条件更好了，学校体育运动设备设施、教学实验器材、教师待遇都会有很大提高。
　　在四川师范大学成都学院副院长阙海宝看来，现阶段，民办独立学院除了扶持政策尚未完全到位，社会接受程度尚不高外，经费短缺、办学投入存在不足的矛盾也存在。
　　公办高校教师待遇提升，也直接影响民办高校师资队伍的建设。
　　主动出击　　独立学院扬长避短　　面对将更为激烈的竞争压力，独立院校如何保证生源，如何立足呢？罗正祥与阙海宝对此看法一致：特色创新求发展。
　　阙海宝也表示，民办高校要牢牢抓住“以就业为导向，以服务为宗旨”的办学理念，为社会培养所需要的人才，同时自主发展，适度超前发展，走出新路。
　　两位独立学院领导都提到，民办高校更应注重内涵建设，一定要在人才培养上下功夫，真正体现在人才培养的竞争力上。
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