挖掘与孩子的共同语言
1 挖掘与孩子的共同语言
asd90991392011-04-06 17:17:17 发表
儿子小的时候,我投篮,他顶多看几眼,然后,就自己在旁边玩开了。到了小学二年级,他开始帮我捡球了,甚至还有意识往篮筐里扔几个。渐渐地,我看他想学,就耐心地教他,将技术要领反复示范给他看。就这样,儿子上五年级的时候,技术就较为全面了,我每次和他打基本上算一个小对抗了,虽然赢不了我,但我坚信,他通过自己的努力,技术一定会越来越好。
打篮球看似一项简单的体育运动,效果却非凡。首先它拉近了我和儿子的距离,我们是并肩作战的队友,更是无话不说的好朋友。其次我们的地位平等了。经常看比赛转播,一起评论,甚至争论,哪有家长和孩子的地位之分。当然,我还赢得了儿子的好感,到了双休日,我们会痛快地打上一场,儿子有一股不服输的劲头,但私下里他又特别崇拜我,觉得我应该当教练,有理论还有技术。我很高兴,儿子能欣赏我,难得!
此外,有篮球为媒,儿子的学习就跟他打篮球一样,精力集中,效率很高。遇到难题的时候,很有拼搏精神。
最难得的是,儿子在家庭中的主人翁责任感增强了。在家庭一些重大事情上,儿子参与其中,有思想有主见,虽小小年龄,但我感到在他的身上,男子汉气息很浓,果断勇敢,自强不息。
这件事情,给了我很大启发,生活中,有的家长不会和孩子相处,我想,主要原因就是大人始终站在高处,结果,孩子只有听的份儿,从而剥夺了孩子的表达权利。
所以,要做到交流顺畅,家长除了爱之外,还应该挖掘一下与孩子的共同语言,探寻一个共同的兴趣和爱好,以此点燃相互的兴奋点,这样才能无拘无束,敞开心扉,从而达到我中有你,你中有我。(吕胜元 青岛师范学校)
回复该发言
儿子小的时候,我投篮,他顶多看几眼,然后,就自己在旁边玩开了。到了小学二年级,他开始帮我捡球了,甚至还有意识往篮筐里扔几个。渐渐地,我看他想学,就耐心地教他,将技术要领反复示范给他看。就这样,儿子上五年级的时候,技术就较为全面了,我每次和他打基本上算一个小对抗了,虽然赢不了我,但我坚信,他通过自己的努力,技术一定会越来越好。
打篮球看似一项简单的体育运动,效果却非凡。首先它拉近了我和儿子的距离,我们是并肩作战的队友,更是无话不说的好朋友。其次我们的地位平等了。经常看比赛转播,一起评论,甚至争论,哪有家长和孩子的地位之分。当然,我还赢得了儿子的好感,到了双休日,我们会痛快地打上一场,儿子有一股不服输的劲头,但私下里他又特别崇拜我,觉得我应该当教练,有理论还有技术。我很高兴,儿子能欣赏我,难得!
此外,有篮球为媒,儿子的学习就跟他打篮球一样,精力集中,效率很高。遇到难题的时候,很有拼搏精神。
最难得的是,儿子在家庭中的主人翁责任感增强了。在家庭一些重大事情上,儿子参与其中,有思想有主见,虽小小年龄,但我感到在他的身上,男子汉气息很浓,果断勇敢,自强不息。
这件事情,给了我很大启发,生活中,有的家长不会和孩子相处,我想,主要原因就是大人始终站在高处,结果,孩子只有听的份儿,从而剥夺了孩子的表达权利。
所以,要做到交流顺畅,家长除了爱之外,还应该挖掘一下与孩子的共同语言,探寻一个共同的兴趣和爱好,以此点燃相互的兴奋点,这样才能无拘无束,敞开心扉,从而达到我中有你,你中有我。(吕胜元 青岛师范学校)
回复该发言
共有1帖子