唐诗宋词、算术等“小学化”内容今后幼儿园不能教了！记者昨日从省教育厅召开的“学前教育与职业教育专题研究班”上获悉，江苏将出台“幼儿教学标准”，还孩子们一个快乐的童年 详细新闻
幼儿园减负
欣喜：为孩子减负
幼儿园教育小学化是近年来日趋严重的一个教育问题，许多幼儿园为追求孩子“懂得多”、“会得多”，不顾孩子的年龄特点一味地灌输知识。孩子学习的时间越来越多，做游戏的时间越来越少，这对孩子的身心发展都会带来很大的危害。江苏教育厅出台的“幼儿教学标准”，正如一把利剑斩断了幼儿园小学化的根源，为孩子在幼儿园的生活开辟了一方净土。
担忧：考小学还要用
新政出台后，南京的一位家长也表示了担忧：“这是一对矛盾，不学识字不学算术，孩子很快乐，但有的小学面试，它需要入学儿童会10以内的加减法，还要认识一些简单的文字，你说这矛盾吗？”
不仅是南京，在全国多数的地区的幼升小中都存在着“考试”一说，而考试的内容经常会涉及到加减法、背诗词、认汉字等内容。幼儿园不教，小学入学又要考，家长无奈之下只能自己在家里教或是选择早教培训班。这样的结果只能是在幼儿园里轻松了，在本该休息的时间里反而增加了家长和孩子的负担。
争议：快乐童年给不给得起
江苏新政的目标是：还孩子们一个快乐的童年。无论在幼儿园还是家里，能自由自在、无拘无束的玩，是孩子最快乐的事情。家长能够下定决心放养孩子，坚持不报班，以孩子兴趣为中心来玩，这样孩子的童年一定是的真正快乐的。
但上重点小学的竞争压力，其他孩子上各种课外培训班的炫耀比拼，“不要让孩子输在起跑线上”的宣传，让家长们害怕给了孩子“快乐的童年”，却延误了孩子的教育时机，失去了与同龄人竞争的先机。
无论是望子成龙，还是安心放养，家长都需要有一颗强大的心脏。传统的应试教育还在深深影响着孩子们的学习和成长，但要对其进行改革、实现教育的良性发展还有一段很长的路要走。
孩子童年仅此一次，给予你的孩子什么样的童年，快乐童年给不给得起，决策者只能是你自己！
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