名师支招高考备考：作文有骨无肉不妨每天读报

本报参与主办的“阳光招考在线”名师支招备考咨询活动昨日开始 综合科咨询最火爆
本报讯
(记者黄茜、伍仞通讯员戴秀文)“阳光招考在线——教育专家、名师支招备考”专场电话咨询活动昨日举行，广州市教育局教研室的专家和广州市高考研究组各科目的成员接听考生和家长的电话，为最后的备考“支招”。
此次活动由广州市招生考试委员会办公室、中国电信广州分公司以及广州日报社、信息时报社和大洋网等多家媒体联合主办。活动从昨日开始，连续举办三天，时间为每天的20时至22时。参与方式有电话和网络两种，详情请参见“广州招考网”相关公告。
昨晚的咨询活动中，最火爆的当属文/理科综合科目，平均一两分钟就有一个电话。学生们共同的苦恼在于：时间不够用、分数提不高。对此，特级教师钟阳建议学生多加训练书写速度，形成相对熟悉、稳定的答题顺序和节奏。
有意思的是，昨日咨询的“主力军”仍然是家长。家长们的期盼、担心、焦急都体现在咨询过程中，有的家长还邀请接听电话的老师“到从化来吃荔枝”，十分热情。老师们则表示，咨询的内容关系到学科知识，建议还是由考生来“主力”发问更有效果。
学生最苦恼时间不够
老师建议平时练书写速度
问：今年高考综合科的试题难度估计会怎样？
答：估计今年和去年的试题难度差不多，可能会稍稍增加，但不会像“一模”难度那么大。
问：我在“一模”时做文综卷感觉时间不够，怎么办？
答：“一模”比高考难一些，在“一模”中时间不够，不代表正式高考时时间不够。毕竟“一模”时大家复习进度有的快有的慢，而且我们在命题时也会让难度稍大，所以“一模”时时间不够是正常的。
同时要注意应试策略，要有意识地进行针对性训练。首先是在做题顺序上，第一遍做题时，不要纠缠于需要思考很长时间的题目，先把不需花太多时间、能顺利做出的题目做完，剩下有时间做第二遍时再去考虑剩下题目。这样即使时间不够，也不至于把原本可以得的分丢掉。第二，在平时训练自己的写字速度。一些同学，平时做题，尤其是文科问答题时，可能只在心里想想大概怎么答，最多口头组织语言、用笔写下一些要点。但真正考试时，是需要把答案条理清晰地写出来，如果平时没练习，肯定来不及。
问：文综成绩总是上不去，“一模”总分考了513分，文综才195分，地理只能拿到60分左右。我想干脆放弃了。
答：相对于政治和历史，地理有理科内容在里面，如地质、洋流、气流、气压，文科生学起来稍微吃力。而且地理很多设计的内容是初中内容，但初中地理教学现状不太令人满意，学生的基础可能不太好。初中地理书如果还存着，最好是请有经验的地理老师专门补一补地理课，因为短时间自习地理估计难度较大。
“放弃地理”不失为一个办法，但也有些冒险，因为分数越低的，相对越容易进步，投入复习的“性价比”比较高；而且如果地理科有缺陷，是否会对做文综时的心理状态有影响？可以让老师针对你情况诊断一下，这样的情况短时间内有没有大幅度提高的可能。
问：文综如何合理分配答题时间？
答：政治、地理、历史放在一张卷中，各类题目混搭在一起，对学生的答题思路可能会有影响。首先要形成相对稳定的答题顺序，选择自己做得最舒服的顺序。我们的建议是：第一遍，按照题号把一看就会的所谓“送分”的题目先做完，一看就卡住了的题目先放下。文科综合300分，高考平均分200分，实际上还是送了许多分。第二遍再回头做比较难的，先做剩下题目中自己最有把握的一科，最害怕的放在最后。
问：还有两个月，综合科怎么提高？
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答：现在更重要的不是做新题、各地的模拟卷，主要是把曾经做过的卷子仔细做分析，绝对会做的、完全不会做的都不要管，看上去好像会做、好像不会做，做一做又做不下去了，自以为做对其实没得分的题目，要回头看一下若能从中发现之所以没得分的原因，正好是自己的弱点，而且是可以弥补的。在发给学生的一模分数条中有各个得分点的得分情况，没有拿到的可以找老师要。学生可以对照得分点，一道一道题目地分析，按自己回答的得分情况进行自我诊断。
语文
每天读报分析练笔对作文有助益
问：写作文时，我能够审题，也能够将文章的“骨架”搭起来，但总觉得缺少合适的材料，章不丰满。如何改善？
答：高考的作文题往往会引导学生关注生活、关注社会。如果我们只有一些陈旧的例子，在遇到很鲜活、生动的题目时，就会感觉材料用不上。
我建议：你每天都买一份报纸，重点看时事新闻、社会新闻、时评版面三部分。每天在其中挑选一个事件。你以这个事件为素材来练笔，写这件事的过程，如何评价，探究事件原因和影响。
每天都分析一个事件，从现在开始做，到“二模”时你也能积累15个练笔材料了。有所积累之后，你再将这些练笔材料去对应你之前练习过的作文题。好处是什么呢？就是让你真正地去分析、了解、积累材料。这样，你上考场、写作文的时候，材料才能灵活运用。否则，即使你买一本书，背得滚瓜烂熟，但没有思考过、运用过，上考场时还是不行。
问：是不是死记硬背的知识点、基础题就好拿分，阅读题、作文题等题目就难拿分？
答：实际上，从考生的得分情况来看并不是这样。比如默写题，似乎也算“死记硬背”的范畴，但学生的答题情况也比较参差，有的学生失分很多。高考的题目肯定是有一定难度的，阅读的材料不一定每个人都能完全读懂，不一定15分都能拿到。但学生应该立足于将能读懂的、能拿到的分数都拿到。
问：我做基础题的时候，总是错得很多，怎么改善呢？
答：还是取决于训练。有个很重要的方法，就是总结错的题目，针对错过的题目反复训练。就像你见一个人，见第1次的时候不认识，到第5次、第10次就一定熟悉了，不会再认错了。
问：都说
语文的选考题中，实用类文章是比较容易读的，但我总是得分不高，原因何在呢？
答：我觉得实用类的文章阅读有两大要素，一是尽可能地将文章读懂；二是记住：题目怎么问、你就怎么答。我们发现，很多学生丢分就丢在“答非所问”。
英语
读写任务争取在45分钟内完成
问：我的读写很慢，怎么办？读写任务要多少时间写完？
答：在时间上，我建议你45分钟内做完。读写任务，最重要是先把文章读懂，从文章总体的布局着手。不要一句一句地翻译出来，这样只是翻译不是写作。
问：
英语主观题的评判，会不会因为老师的喜好而受影响？
答：写作的评分可能会受到老师的影响，有些老师会抓住
英语词汇错误、语言等问题给个低分，老师希望让学生惊醒：自己还是有些不足之处要改善。这才是一模最重要的功能。但基础写作是根据内容打分的，只要答到那个点就可以了。另外就是篇章连贯性，在文章的角度上，不要老师说应该怎么样学生就怎么样。首先是引入一个问题，然后是解决方案，实施这个方案能起到什么好处，不要生搬硬套。
数学
填空选择应细做 争取检查一次
问：
数学试卷中最后一道题应该怎样突破？
答：一个是分类讨论，要认真记专题讲座。函数和导数的知识点要注意，对知识点的整合也很重要。一般做到最后两道题的时候时间已经很紧了。学生的策略应该是：前面120分能拿的尽量拿，后面两大题也不要放弃。建议看一看近几年广东高考的最后大题，总结一下答题技巧。
问：我的
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数学平常总是“大起大落”。现在不知道是重点“攻”一下最后两道大题，还是着重改善填空、选择题？
答：到了高考，宁可放慢一点。选择题有40分，分量不轻。很多选择题是迷惑性较强的，容易犯错。我建议，分值占70分的选择、填空题用40分钟做。最后两道大题能做出前面的两问就好了。如果选择、填空题做完还能回头检查一次就最好的了。
问：最后这两个月，有没有一些知识点需要特别注意的？
答：高考题跟我们的一模还是有差异的，主要体现在于立体几何里面。我认为今年会出有新意的题目。从以往的经验来看，勾股定理隔一年都要出的，要重视它。5月10日左右，立体几何、函数等知识点要提高；到了5月下旬至6月份，回头去看看课本，重新温习一下。
问：最后这个阶段，做题还有没有必要？
答：这个阶段做题还是很重要的。但到了5月中旬之后，就要回归课本。到了5月中旬，可以看看自己以前做错的题。
问：到时候高考的
语文科目考完之后，要不要趁着中午的时间再攻一下
数学？
答：
语文考完之后，浏览一下
数学公式就算了，这么短的时间没有必要去看难题了。
（来源：广州日报）
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