宝马教授任3公司独董 2家ST公司和1家亏损公司

开宝马来上班,手机号码有7个8 现在,这些不只是老总的待遇了,大学教授也赶上“这趟车”。日前,在一场公开研讨会上,云南大学的一名副教授尹晓冰语出惊人,还说出自己开宝马来上课等炫富经历。对此,记者对尹副教授任职的三家上市公司进行调研,发现在这三家公司中,有两家是ST,一家严重亏损。其中,有一家是因为欺诈上市而臭名昭著的绿大地(002200,现改名“*ST大地”)。有专家指出,目前高校和科研机构人员占董事人数超过4成,而作为上市公司管理的监督人,独董有义务维护中小投资者的权利。
“宝马教授”：我的手机7个8
日前,有媒体报道,在一次全国独立学院工商管理专业案例教学创新研讨会上,云南大学副教授尹晓冰语出惊人。尹晓冰自称开价值50多万元得宝马车去上课,手机号码有7个8,是3家上市公司的独立董事。而且尹自创大学“金字塔”理论,认为仅会讲课的教师处于“金字塔”底层,把一生精力都用在教学上是一种毁灭。
这位尹晓冰副教授何许人也?资料显示,尹晓冰是1974 年7 月出生,云南大学工商管理与旅游管理学院硕士研究生导师,副教授,美国麻省理工学院斯隆管理学院访问学者、中国注册会计师协会会员,2006 年获独立董事任职资格。目前主要承担云南大学全日制硕士研究生及MBA 教育中心的《公司财务管理》等课程教学及公司财务、投资融资问题的科研工作。
事实上,尹晓冰还有更重要的头衔,就是云南当地三家上市公司罗平锌电(002114)、*ST大地和*ST马龙(600792)的独立董事。
记者调阅了这三家上市公司历年的年报发现,尹晓冰是从最近一两年才陆续当上独董的。
2009年12月至今,尹晓冰担任*ST马龙的独董,任期是到2013年年底。公司2009年年报和2010年年报显示,尹晓冰在两个报告期内的收到的薪酬都是5万元(税前)。罗平锌电也在去年的年报中表示,尹晓冰自2009年12月开始,任职罗平锌电的独董,任期至2012年年底。在报告期内,尹晓冰也是拿到了5万元(税前)的薪酬。而*ST大地,因为尹晓冰是在今年4月8日才任职,所以具体薪酬没有在财报中说明。
但是,这位“宝马教授”独董参会的积极性并不高。以罗平锌电为例,公司在去年一共召开了13次董事会,尹晓冰只有两次是现场出席,其余11次都是以通讯的方式参加。
任职三家公司 两家ST 一家亏损
在尹晓冰任独董的这三家上市公司中,有两家现在已经“披星带帽”,另外一家也是严重亏损。
最臭名昭著的当属*ST大地。这家原名绿大地的公司,因为上市造假而引起舆论的关注。今年3月份,媒体曝光绿大地自2007年12月21日上市后,除了在2009年进行过一次无疾而终的增发之外,未经配股,也没有发行过可转债。这就意味着,公告所披露的绿大地原董事长何学葵所涉嫌的欺诈发行股票罪,很可能就是指向其IPO期间的违法行为。
绿大地上市后也频频上演“闹剧”。 一年五次变更业绩预告、高管频繁离职、三度更换审计机构、实际控制人持股遭司法冻结,再到董事长何学葵涉嫌欺诈发行股票被捕。
尹晓冰任职的*ST马龙,也是连年亏损,曾经被称为云南上市企业中最亏钱公司。2009至今一直亏损,2009年更是巨亏2.47亿元。
根据去年年报,*ST马龙的严重亏损,主要是受磷化工行业整体供大于求的影响。三季度后期和四季度因对高耗能行业的电力供应限制,黄磷价格有所上升,但全年主要产品平均售价仍维持低位。另外,公司主要产品黄磷的外贸出口因关税政策限制,需求萎缩较为严重,增大了外贸产品的销售难度。
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尹晓冰任职的另一家公司 罗平锌电,业绩也是“不相伯仲”。从历年的财务状况来看,业绩极不稳定。2009年罗平锌电还能够实现接近794万元的净利润。但是过去的三年里,净利润就像坐过山车一样,2008年巨亏5250万元,去年亏损1645万元。
对此,罗平锌电解释道,近期业绩下滑,主要是因为公司主产品锌锭销售价格上涨幅度小于原料采购价格的上涨幅度。
逾四成董事来自高校及科研机构
在关于上市公司独立董事的法律规条中,对独董进行职责约束有明确条款:独立董事对上市公司及全体股东负有诚信与勤勉义务。独立董事应当按照相关法律法规、《关于在上市公司建立独立董事制度的指导意见》和公司章程的要求,认真履行职责,维护公司整体利益,尤其要关注中小股东的合法权益不受损害。
事实上,现在大学教授当独董已经是普遍的现象,遗憾的是,商人式教授越来越多,可以说,高校教授俨然成为上市公司独董的主力。日前,深交所总经理助理刘慧清表示,在深交所上市的1100多家上市公司的3520名董事中,有43%来自高校和科研机构。
“宝马教授”经典语录
“我的电话号码有7个8,你买得起吗?”
“教师用不着讨好学生。”对MBA课堂上以堵车为迟到借口的学生,尹晓冰毫不客气地反问:我开宝马就不遇堵车吗?对课堂上接打电话者,他毫不留情:“把你的破手机扔掉,你用的手机我去年8月就用了,我的电话号码有7个8,你买得起吗?”
“全心投入教学是毁灭自己照亮别人。”
尹晓冰表示,毫不畏惧地批评学生,既是保证教学质量的要求,也是维护师道尊严的需要。他把大学教师分在“金字塔”的各个部分,处于底端的是仅会讲课的教师,中间的是又会讲课又会拿课题的,顶端的是“学霸”和担任行政职务者。尹晓冰认为,大学教师如果想顺着“金字塔”发展,做好教学是基础,但一生把全部精力都用在教学上,是“毁灭自己,照亮别人”。
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