在美国的幼儿园里，小朋友们通常会在早上围坐在一起，由老师带他们做考勤和谈天气等例行内容。
然后，与大家分享他们家里或上学路上的趣事。随后，孩子们会学简单的数学，比如数教室里有多少个窗户等。
午饭过后是阅读时间，老师会给孩子们读故事书，然后让他们根据其中的人物或情节画画、做手工。
美国的幼儿园里，孩子们会从玩乐中接触生活，并提高基础的认知能力、语言能力，同时，幼儿园也是他们学习与人相处的初级阶段。
美国幼儿园老师比较注重培养孩子与人分享东西的好习惯，如不能独霸玩具、有好吃的要分给别人、说话要有礼貌等。
美国幼教界有一条不成文的规定：幼儿园以培养儿童社会性为主，即培养孩子的社交和独立生活能力，让他们能尽快融入社会。因此，美国幼儿园不设兴趣班，小一点的孩子在那儿就是学会自己穿衣吃饭，锻炼自理能力;大一点的孩子则重点学会与其他小朋友交流。孩子们的课程多以玩为主，而且是出门玩。
如果有部分学生想发展某种特长，在幼儿园之外，有专门开设的音乐班、美术班等供家长们选择。当然也有一些有钱人会聘请家庭教师，只不过这些人的数量非常少。
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