锦囊一：借助小道具吸引孩子学习兴趣
一个暑假让孩子对本就很少运用到的英语有了隔阂，怎样在最短时间内降低孩子对英语的抵触心理？Paddy建议家长使用一些小道具：卡通读本、游戏、音乐……这些都是吸引孩子的法宝。“利用孩子的猎奇心理，通过一些媒介去激发孩子的兴趣，让他们主动去接触。只要他们感兴趣，那接下来的事情就好办了！”Paddy老师说。
锦囊二：家长的吸引力法则
在德爱有一条教学哲学：家长与老师齐发力，就能扫清孩子英语学习道路上的一切“挡路虎”！“引用吸引力法则，我们鼓励家长用积极的态度对待孩子英语学习的每一次变化。”新学期伊始，家长不要用“这个学期英语一定要考多少分”“学不好英语不能怎样”等消极的信息去影响孩子，要学会用鼓励和认同给孩子减压。
锦囊三：课外培训要选择课程衔接好的机构
新学期是家长给孩子选择课外培训的一个小高峰，拥有近40年执教经验的Paddy老师建议家长们要选择课程衔接好的机构。英语学习是一个长期过程，如果培训机构没有完善的衔接课程、严格的师资培训为保证，那孩子就不可能获得长远的发展。“我们学校采用美国公立学校的教材，真正对接国外教育；我们被美国TESOL教育协会授权为国际少儿英语教师培训中心；我们的孩子在今年7月份的国际圣三一英语口语考试中获得100%的通过率，而且其中67%是优秀。”Paddy老师很是骄傲地说道，“连来自伦敦的主考官都竖大拇指夸奖我们孩子呢！”
每周六、日，美国幼儿园、美国小学体验活动正在进行中，咨询请拨：025-84731099、84728228
暑假过后，如何与新学期衔接成为重要的一环。松懈了一个暑假的学生们，怎么才能做好新学期的英语衔接呢?南京德爱教育培训中心的学术总监Paddy给出了三个学习锦囊。
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