毕业生应科学定位就业期望值
网易教育讯 所谓择业期望值，就是指毕业生希望获得的职业位置对自己在物质上、精神上的需求的满足程度，如工资收人、福利待遇、工作环境和条件，是否能受到同事的尊重和领导的器重，自己的能力和特长能否得以施展等等。
目前毕业生的择业期望值普遍居高不下，已经影响到了毕业生的顺利就业。一方面，有些毕业生由于没有认清形势，期望值过高，不能摆正自己的位置，多次“碰壁”后仍不能调整好自己的心态，刻意追求“最满意”的结果，从而错过了其他机会，有时甚至就造成了无业可就。而有些认为自身条件好的毕业生，在择业过程中“脚踩几只船”，“这山望着那山高”，不能及时调整就业期望值，以至后来处于高不成、低不就的尴尬局面。另一方面，社会对人才的需求是动态的，它常常随着经济的发展而在不断变化。几年前，需要这一类专业的人才多，而几年后却需要另一类专业的人才多；几年前，这一地区需要的人才多，而几年后却是另一地区需要的人才多；几年前，可能是这一行业需要的人才多，而几年后却是另一行业需要的人才多等等。所有这些情况都需要毕业生适时地调整自己的择业期望值。
如何把握好择业期望值呢？
徐州新华电脑专修学校就业指导中心张主管建议：首先，从思想观念上讲，毕业生应该注意防止和克服图虚荣、图享受、图安逸等错误倾向。学成从业，服务社会，实现自身价值，是每一名毕业学生的美好愿望。但是有些毕业生在择业过程中，由于虚荣心作怪，不顾主客观条件，一心只想找一份让人羡慕的工作，或在同学中盲目攀比，其结果只能是由于脱离实际而败北；有的毕业生只注重优越的工资待遇和生活条件，所谓“只要挣钱多，不管干什么”；还有的毕业生只选择地点，不考虑工作性质，也不考虑专业是否对口。这些只图一时实惠和享受，不顾国家需要和个人今后发展的思想，难免会在择业和未来工作的洪流中被淹没。还有的同学害怕吃苦，不愿到边远地区或艰苦行业就业，这也是导致一些同学择业出现偏差的主要原因。
其次，毕业生在择业时，一方面要结合自己的兴趣爱好、专业特长、实际能力等情况，另一方面还要结合社会的现实需要，注意理想与现实的统一。
第三，毕业生要注意将“分步走”和“及时调整”相结合。将总的期望值分解成若干个可行的阶段逐步付诸实施，并在实施过程中根据情况变化及时进行调整，要首先满足主要愿望，切不可一成不变。工作的乐趣，才会不断得到进步。
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