科帕奇载爱 雪佛兰红粉笔进西藏

一件平凡的事，只要有益，只要坚持，就不简单；而热爱，让我们走得更远。在雪佛兰红粉笔乡村教育计划进入第七年之际，志愿者们第一次来到了美丽的高原西藏林芝进行支教。10月8日，雪佛兰红粉笔乡村教育计划西藏站正式启动，来自全国各地的11名志愿者齐聚在林芝米林县羌纳乡小学，在一周时间里为羌纳乡小学的孩子们带来语文、音乐、美术、体育、手工等素质教育课程。

10月7日，天刚蒙蒙亮，由3辆雪佛兰科帕奇(报价 参数 图片 论坛)组成的红粉笔爱心车队就从拉萨出发，穿越与天际比邻的高原雪山，满载来自多位老粉笔头和各界爱心人士捐集的书本、文具、显微镜、露拇指和食指方便写字的毛线手套等爱心物资，在雪域阳光(报价 参数 图片 论坛)中一路沿318国道驶向林芝。
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雪佛兰红粉笔从2006年4月正式启动，致力于组织热爱生活，心怀梦想的城市年轻人到乡村进行短期义务支教，使他们有机会将自己对儿童素质教育的独特理解，以及个人的成长经历和感悟分享给乡村孩子。6年多来，雪佛兰红粉笔已有近400多名志愿者参与，走过19个省份33所乡村小学。而此次支教的羌纳乡小学，位于雅鲁藏布江边，是雪佛兰红粉笔支教走过的路途最远、海拔最高的学校。
羌纳乡学生们大多家住在周边山间的村庄，交通不便；除了学前班外，1至4年级的孩子都住校，孩子们待在学校的时间比在家还要久。这也令学校老师对除“主课”外的综合素质教育非常重视。如果到县城办事，也会上网查询了解一些新知识，并希望有更多机会和来自城市的老师和志愿者互通。
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校长德吉卓嘎也认真地旁听了多节志愿者的课程，“小学硬件具备，只是时常空置，素质教育普及还处于初级阶段。红粉笔志愿者来自各行各业，各有长处，这种面对面交流的机会非常难得!”而志愿者们，也在这短短的一周中，收获了孩子的信任和心灵的成长。
趣味自然课：哇!哇!哇!
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“哇!哇!哇!” 突然进入微观世界，看到家乡司空见惯的昆虫、花朵、树叶，在显微镜下呈现完全陌生和神奇的样态，孩子们纷纷惊叹起来。好奇心和探索精神被彻底激发，在显微镜下看过一只小蜜蜂，马上就会翻出课本上一幅蜜蜂插图放在显微镜下，看有何不同。头发、自己的手指、书本、笔芯、甚至牦牛肉干……什么都想放在显微镜下，看看他们的“组织结构”。带着自制简笔画动物头饰的雪佛兰红粉笔志愿者、上海同济大学副教授郭光普老师在带来趣味自然课的同时，还自带6台显微镜，让孩子们饱了眼福，有了兴趣，再将科学发现和科学家的故事娓娓道来。“知识重要，做人更重要；心中有了典范，以后的人生路也不会偏到哪去”，郭老师说。

而埋头制作昆虫和植物标本，也成了孩子们在近三小时的午休时间中，除午睡外最常见的活动。
世界地理课：最美的地球
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来自北京的汽车杂志主编、雪佛兰红粉笔志愿者陈欢老师刚到小学，就从孩子们那得到了一个藏族名字“扎西”老师。他的世界地理课内容丰富、深入浅出，深得三年级的同学拥戴，下课也总围在他身边。

“我想帮助孩子对山外的世界建立概念，同时也告诉他们，外面的世界固然精彩，自己的家乡也同样美丽，重要的是爱护和付出。”陈老师的想法得到了孩子的认可。在“橡皮泥创意手工课”后，三年级男孩用剩余的粘土做了一个地球仪“老师，这是我捏的地球!”这给他带来一个极大的惊喜。“这是我见过最美的地球了”，这是来自孩子们最直接最独特的肯定。

素质体育课：人气老师大比拼
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在海拔3000米高原，挑战最大的支教课程是什么?体育!志愿者初来乍到，走快路都会气喘，说话猛都会心蹦蹦跳，但就有这么三位，为了孩子，挑战起了自己体力的极限。
上海通用汽车雪佛兰市场营销部部长吴冰为孩子们带来一堂体育素质课程足球入门。蛇形带球、传球、射门……虽然高原上运动难免吃力，但每个动作都不含煳!四年级孩子也瞪着圆圆的大眼睛，认真重复着吴老师教授的每一个技术动作。女孩子们尤其认真，有的自言自语的重复要点，有的成功做完动作后兴高采烈，还有的抱着比自己头还大的足球跑过来慢动作演示给吴老师看，“我从孩子们的射门动作，我看到了中国女足的希望!”吴老师说。
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来自浙江的叶海辉老师已经是一位老粉笔头了，由于本身从事的就是体育教育工作，极富感染力的口号是叶老师的绝招，而孩子们也在团队活动中懂得了团结就是力量的道理。叶老师从第二天开始，嗓子就已经喊哑了，大家说这效果就是男版“阿黛拉”!而素质体育寓教于乐的教学方式不仅受小朋友们的欢迎，就连志愿者们强烈要求放学之后由让两位老师给大家上一节拓展课，作为team-building。

乡村孩子和老师：感动的记忆

如果说对孩子而言，最大的收获是有了一扇看向外界的窗口；那么对志愿者来说，最大的收获则来自与孩子和老师的交流。

一年级的尼玛德吉同学是班上唯一的一名康巴藏族孩子，每每看到穿着红色制服的志愿者老师，他就会模仿高年级的孩子大声说：老师好。那几乎是他会的唯一一句普通话，他甚至不知道自己的名字该怎么用普通话说。

除了孩子让志愿者感动，羌纳乡小学的老师也时常让大家“刮目相看”。二年级班主任央珍老师将手工课的材料废物利用，做了一朵Lady Gaga款大头花，给班里孩子别上。她风趣地和志愿者说：“不要小看我们这里呢，我也喜欢上网呢，什么Lady Gaga什么热门什么潮流都了解。这几天还在偷偷看你们支教的微博，你们都不知道吧!”

此外，支教中也有让人心中“百味杂陈”的时刻。每周三，是学校寄宿生的洗沐日，当地已是深秋，用的还是手感约15℃的自来水，也是孩子的直饮水。自己边洗边玩，一地泡沫一身水渍却乐此不疲。这天洗完后，四年级的次仁央宗自己洗完后，帮学前班的康卓扎了辫子。后者刚洗好头，发未干。扎完辫，又给穿衣服。她说，她很喜欢照顾那些小孩子，“他们都很听话。”
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支教结束后，志愿者陈怡在微博上写道：“这是没有糖果，没有电视，没有IPad的一个星期，但有着莫言的幸福”!作为城市年轻人和乡村孩子之间一座沟通的桥梁，雪佛兰红粉笔为孩子带来全新的课程，志愿者们也在支教生活中收获与平日完全不同的心灵体验。这正是雪佛兰红粉笔乡村教育计划所提倡“精神资源互换”的意义!

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